«Вам лист»: Літня Бібліопошта. Зустріч-знайомство з Анастасією Лавренішиною

«Вам лист» - саме під такою назвою відбулася онлайн зустріч-знайомство з сучасною українською письменницею Анастасією Лавренішиною. Напередодні літніх канікул у Херсонській обласній бібліотеці для дітей імені Дніпрової Чайки відкрила свої двері віртуальна Літня Бібліопошта. У рамка програми «Зустрічі без прощань» листи-запрошення на зустріч з авторкою отримали справжні друзі бібліотеки, юні поціновувачі книг та читання, школярі ЗЗСО міста Херсона і області: Херсонської загальноосвітньої школи I-III ступенів №44 Херсонської міської ради, Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 45 Херсонської міської ради, Херсонської гімназії №14 Херсонської міської ради, Комунального закладу «Навчально – виховний комплекс «Школа гуманітарної праці «Херсонської обласної ради» та учні Іванівського ліцею №1 Іванівської селищної ради Херсонської області.

Українська казкарка, письменниця та професійна сценаристка, переможниця численних літературних конкурсів та премій («Коронація слова», Корнійчуковська премія, премія імені О. Гончара, «Еспресо. Вибір читачів» та ін.) – Анастасія Лавренішина, відразу полонила учасників заходу, допитливих школярів, вчителів та бібліотекарів. Отримувавши різноманітні листи, такі як «Лист з Дитинства», «Лист з Університету» та «Листи з Видавництва», гостя заходу розповіла про яскраві спогади бешкетливого дитинства, про улюблених казкових героїв, ігри та захоплення, якими нині радо ділиться і зі своїми дітьми. Авторка розповіла дітям і про навчання в університеті, творчий процес написання книг, який приносить задоволення і про десятирічну роботу над першим твором.

Анастасія Лавренішина разом з чоловіком Анатолієм є авторкою сценарію мультфільму «Віктор_робот», стрічка вийшла у прокат у кінотеатрах України влітку 2021 року та отримала Приз глядацьких симпатій на Одеському міжнародному кінофестивалі 2020 році та була визнана найкращим анімаційним фільмом за версією Національна премія кінокритиків КІНОКОЛО, тому діти залюбки переглянули трейлер до мультфільму і дізнались про історію написання та сюжет книжки-приквел «Віктор_Робот. Щоденник збирача планети».

У сучасному світі ІТ, немає майже нічого неможливого, казки які оживають і переносять читача у загадковий вигаданий світ природи і кумедних персонажів, для сучасних дітей є реальністю, так сьогодні школярі познайомилися з магічними казками авторки «Люба Жу. Садові казки» які можна читати не тільки в друкованому вигляді а і «відчути на дотик» у застосунку «Люба Жу». Неймовірні історії, чарівна музика, живі картинки, на думку авторів, подружжя Лавренішини, стануть у пригоді і для розваг і задля зняття стрессу, тривоги, і паніки. На завершення, діти познайомились з новою книгою авторки у стилі нон-фікшн: «Ласкаво просимо на пошту. Як це насправді працює». Це дивовижна мандрівка у захоплюючий світ листів, марок, посилок і пошти, яка здатна "прокачати" інтелект школяра, і повернути радість від книжкового пізнання. Чимало питань ставили юні дослідники книжкового світу сьогоднішній гості, і про улюблену їжу і розваги, питали про колір і про мрії.

Школярі теж сьогодні не залишились без уваги і отримали свого «Листа з бібліотеки», з якого і дізнались, яке цікаве і насичене літо очікує на кожного, якщо долучитися до Програми літніх читань «Канікули з книгою - 2024».

Цікава, легка і тепла вийшла зустріч з письменницею, чудове завершення навчального року і не менш вражаючий початок літніх канікул разом з бібліотекою.

Прощавай, перший клас – літні пригоди чекають на нас!

Нарешті настав той час, коли першокласники прощаються зі своїм першим навчальним роком. Для багатьох це справжня подія, перші кроки у велику подорож до знань, відкриттів і нових знайомств вже позаду. Для когось цей час став випробуванням. Малюки вчилися не лише читати, писати та рахувати, але й знаходити спільну мову з однокласниками, дотримуватися дисципліни, відповідати за свої вчинки. Кожен успіх, кожна перемога, навіть найменша, дарували радість і відчуття досягнення. Але були й труднощі – перші невдачі, помилки, сльози. Важливо, що поруч завжди були вчителі та батьки, готові підтримати, підказати і допомогти.

А ще поруч були і бібліотекарі Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, які влаштовували різноманітні тематичні зустрічі, розважальні онлайн майданчики, пізнавальні марафони, години творчого дозвілля та свята.

Ось і зараз книгозбірня разом з учнями 1 – А класу Херсонської спеціалізованої школа І-ІІІ ступенів № 57 з поглибленим вивченням іноземних мов у святковій формі підводила підсумки довгих місяців навчання. В цей останній, особливий день, коли першокласники, вже трохи подорослішали, вони з гордістю згадували свої здобутки.

Як вперше взяли до рук Букварик, як вчили літери, як їх складали в слова і речення, коли самостійно прочитали свій перший твір. А найголовнішою перемогою усіх присутніх стала участь у жартівливій грі-вікторині «Країна казкова – країна книжкова», під час якої перегукувалися мотиви відомих казок та згадувалися улюблені герої. Хлопчики та дівчатка виявили відверту, справжню, непідробну любов до книги, а процес читання, у багатьох з них, асоціювався з радістю, задоволенням і цікавістю.

Прощавай, перший клас, перший підручник, перша казка! Попереду нові книжки, нові історії, нові враження, радісні моменти, великі досягнення та відкриття. А найголовніше – попереду літо з бібліотекою, яка з нетерпінням чекає кожного!

З книгою через століття

Історія людства переплітається з історією його прагнення зберігати та передавати знання майбутнім поколінням. Від давніх часів люди шукали способи фіксувати свої думки, відкриття та історію. Одним із таких способів стала книга.

Історичне онлайн розслідування з цієї тематики весело та жваво розпочали учні початкової школи Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 разом з молодшим відділом Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Стартом пошуку інформаційних джерел з історії виникнення книжок стали кам’яні книги та люди-книги, які передавали потрібну інформацію наступним поколінням через малюнки і розповіді. Наступною сходинкою став прадавній Вавілон і його глиняні таблички, місто Пергам у Малій Азії, де люди навчилися робити тваринний «папір» - пергамент, Єгипет – книги-свитки з папірусу.

І ось нарешті, стародавній Китай – винахід, яким користується і зараз весь світ – це папір, виготовлення котрого довго тримали в секреті. А далі перший друкарський верстат Йоганна Гутенберга, перша друкована книга в Україні, яка була видана Іваном Федоровим у 1574 році у Львові під назвою «Апостол», приклади незвичайних книг сьогодення.

Ми живемо в епоху цифрових технологій, яка відкриває нові горизонти для книги. Електронні книги, аудіокниги, інтерактивні видання – все це змінює наше уявлення про читання і зберігання інформації. Попри це, традиційні паперові книги залишаються популярними і продовжують знаходити своїх читачів.

Отже, історія книги – це свідчення невпинного прагнення людства до збереження і поширення знань. Незалежно від того, якими будуть майбутні технологічні зміни, потреба в книгах як джерелі знань і культури залишатиметься незмінною. Книга – це символ нашого інтелектуального і духовного розвитку, який продовжує еволюціонувати разом з нами.

Весела плутанина

Діти всього світу обожнюють казки. Малюки до читацького віку люблять їх слухати, а ті, хто вже навчився читати, найчастіше читають саме казки. В цьому немає нічого дивного, оскільки казки відіграють надзвичайно важливу роль у житті дитини.

Працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки запросили юних відвідувачів точки «Спільно» UNICEF Херсон на літературну гру «Весела плутанина» щоб перевірити себе у конкурсах та вікторина на найкращого знавця казок та мультфільмів.

На початку заходу бібліотекар разом з дітьми пригадали які бувають казки, чим народна казка відрізняється від авторської та пригадали назви улюблених казок.

Першою була вікторина «Вгадай казку» де учасники за описом легко вгадали казки «Івасик Телесик», «Кривенька качечка», «Котигорошко», «Солом’яний бичок» та інші зашифровані у тексті.

У вікторині «Знавці мультфільмів» переможців не було, діти дружно промовляли назви та імена героїв про яких були питання.

Відчути себе героями книжок та пройти випробування змогли всі гравці у рухливих конкурсах «Спритне мишеня» де мишенята тікали, а котик їх ловив. А у конкурсі «Пройти місток» вправно перестрибували перешкоди уявляючи себе мужніми героями пригодницьких казок.

На відмінно виконавши всі завдання діти із задоволення поділилися своїми досягненнями у грі.

Обирай своє майбутнє вже сьогодні

Вибір професії – це один із найважливіших життєвих кроків, який визначає наш шлях, успіх і задоволення від життя. Наша професія не лише забезпечує фінансову стабільність, але й формує наше оточення, впливає на самооцінку і відкриває можливості для розвитку. Тому планування свого майбутнього молоді варто починати вже сьогодні.

Тож під час чергового профорієнтаційного екскурсу "Зроби свідомий вибір", який завідуюча ВБПІ Ірина Срібна провела для учнів 8-го і 9-х класів Херсонської гімназії № 14 Херсонської міської ради, розглянули ряд важливих питань щодо вибору майбутньої професії.

Під час тематичного екскурсу закцентували увагу учнів на ключових факторах, які впливають на вибір професії серед яких:

• інтереси та здібності;
• ринок праці;
• освітні можливості.

Планування кар’єри  і власного майбутнього вже сьогодні дає кілька важливих переваг, проаналізувавши їх разом із учасниками заходу виокремили кілька складових:

• час для підготовки;
• можливість змінити рішення;
• фінансова підготовка.

Упродовж тематичного екскурсу розглянули фактори вибору майбутньої професії, помилки при її виборі; пригадали актуальні і затребувані професії сьогодення та спробували відгадати таємниці професій майбутнього. Пограли в тематичні ігри, переглянули пізнавальні відео "Професії майбутнього", "Професія - це інвестиція" та зупинились більш детально на важливих ресурсах профорієнтаційної тематики.

Під час підсумкової бесіди дійшли разом з учнями висновків про те, що вибір професії – це крок, який визначає наше майбутнє. Плануючи його заздалегідь, ми можемо зменшити ризики, зробити усвідомлений вибір і підготуватися до успішної кар’єри. Не слід відкладати це питання на потім, адже саме сьогоднішні рішення формують наше завтрашнє життя. 

Правильно обрана професія приносить задоволення і мотивацію для подальшого розвитку. Коли людина займається справою, яка їй до душі, вона працює з більшою енергією та віддачею. Це дозволяє досягати кращих результатів і кар’єрного росту.

Знавці казок

У реаліях сьогодення, важливо мати можливість знайти моменти для гарного настрою та спілкування. Саме тому, працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, приділяючи особливу увагу підтримці ментального здоров’я і емоційного благополуччя у дітей, завітали до точки "Спільно" UNICEF Херсон, щоб разом з відвідувачами зануритися у чарівний світ казок, та весело провести час.

Бібліовікторина «Знавці казок» залучила до участі як дорослих так і малих. Для досягнення фіналу необхідно було подолати п'ять зупинок, де гравців чекали цікаві творчі завдання.

На першій зупинці відвідувачі уявили себе казковими героями і відтворювали пісеньки: колобка, мами Кози з казки Вовк і семеро козенят, пригадали як гукала мама Івасика Телесика, якою пісенькою лякала Коза Дереза помічників зайчика.

На зупинці №2 знайшли загублені речі і допомогли відшукати власників.

Прочитали телеграми від казкових героїв на третій зупинці і вгадали, хто їх надіслав.

Незвично і по справжньому театрально відвідали зупинку№4 під назвою «Пантоміма». Гравці демонстрували свою творчість, зображуючи казкових персонажів, таких як Пан Коцький, лисичка-сестричка, зайчик та Колобок, через невимушену гру рухів та жестів.

На п’ятій зупинці занурились в історію виникнення казки, пригадали відомих казкарів та написали свою сучасну казку про Червону шапочку, яка не тільки підняла настрій а й показала, що разом можемо творити нові історії, і що кожна казка може мати свій унікальний сучасний вигляд.

Кожна зупинка стала захопливою подорожжю у світ фантазії, де дорослі та діти змогли відчути себе справжніми майстрами казок і надихнула нас відчути позитивні емоції та задоволення від спілкування та спільної творчості.

Добрий світ найкращих книг

Завершується навчальний рік, а з ним настануть довгоочікувані літні канікули для школярів. І хоча способи відпочинку можуть бути різними, багатьом дітям найбільше до душі – читання. Воно не лише розважає, але й підвищує рівень грамотності та розширює світогляд.

Щоб підтримати тих, хто захоплюється книгою і наголосити на важливості читання, працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки разом з учнями Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 організували літературний вернісаж під назвою "Добрий світ найкращих книг".

Літературний вернісаж розпочався з обговорення різних видів відпочинку. Діти жваво обмінювалися думками і незабаром дійшли висновку, що відпочивати можна не тільки активно, але й з книгою в руках.

У формі гри юні читачі створили асоціативний кущ "Книга", встановили послідовність чисел і розгадали зашифроване прислів’я. Демонструючи свої знання та ерудицію, обговорили різні жанри літератури та визначили, якими можуть бути книги: від класичних казок до фантастики, детективів та пригод – кожен учасник мав можливість поділитися своїми улюбленими жанрами і розповісти, чому саме вони їм подобаються. Це не тільки показало їхню обізнаність, але й сприяло обміну рекомендаціями для літнього читання.

Щоб підтримати та заохотити юних читачів до відпочинку з книгою, на вернісажі була представлена дитяча література з різних жанрів, рекомендованих до читання. Також була розкрита ідея "Книжковий блог", яка не лише мотивує до читання, а й стимулює вільне висловлення власних думок. В атмосфері літературного вернісажу кожен учасник зміг відкрити для себе добрий світ найкращих книг, адже ми вкотре переконалися, що книги – це невичерпне джерело знань і відпочинку.

Мандрівний хаб стійкості на Херсонщині

Сьогодні багато дитячої уваги привертають гаджети і комп’ютери і це є актуальною проблемою сучасного світу. Хоча використання їх звичайно має позитивний вплив на розвиток малюків, зловживання ними все ж таки може призвести до негативних наслідків, таких як: зменшення фізичної активності, затримка розвитку соціальних навичок, збільшення ризику залежності від віртуальних ігор. Саме тому, дуже важливо забезпечити молоде покоління можливістю активного та розвиваючого відпочинку поза межами домівки. Розважальні локації для дітей в укритті стають не лише місцем для розваг, але й платформою для навчання, розвитку та спілкування.

В рамках програми «Мандрівний хаб стійкості», в одному з деокупованих населених пунктів Херсонщини, Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки, під час свого візиту, налагодила роботу пізнавально-розважального майданчика із жвавою назвою «Веселимось, граємо та книжки читаємо», діяльність якого була спрямована на розширення світогляду, творчого потенціалу та розкриття талантів веселої, невгамовної дітвори.

Хлопчики та дівчатка пригадували та розповідали про своїх улюблених книжкових і мультяшних персонажів, знайомилися з новими героями, яких вигадали сучасні письменники, робили музично-казкову розминку.

А ще, за допомогою міміки і жестів, показували звички своїх домашніх улюбленців.

Слухали, запам’ятовували поради Пса Патрона та просто релаксували і танцювали, виконуючи нескладні вправи йоги.

Отже, розважальні локації для дітей в наш час відіграють важливу роль у їхньому розвитку та вихованні. Вони не лише надають можливість дітям розважатися, але й сприяють навчанню, розвитку соціальних навичок. Вони допомагають пробуджувати яскраві, незабутні емоції та враження, а маючи великий потенціал, надихають нам, дорослих, створювати сприятливі умови для щасливого, здорового , гармонійного дитинства.

Літературне коріння нашої нації

Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки продовжує реалізацію проєкту «Плюсуй українську!», заходи якого спрямовані на збереження, розвиток та вдосконалення мовного, культурного доробку нашого народу.

Літературним корінням нашої нації були і залишаються народні казки, без яких ми не уявляємо дитинство та навіть й доросле життя. І саме тому, щоб збагатитися духовно, розширити свій кругозір та мовні навички, діти із задоволення доторкнулися до скарбниці мудрості та фольклору, тим самим відкривши для себе мальовничий світ казок з його цінностями, традиціями, моральними нормами.

Обираючи будь-яку літеру алфавіту, малюки пригадували назву казки, її казкового героя, описували його характер, вбрання, героїчні вчинки, розв’язували лінгвістичні завдання та разом з батьками придумували сучасні закінчення того чи іншого твору, використовуючи нові слова української мови, що входить до активного вжитку сьогодні.

Тож, саме такі актуальні заходи в рамках проекту «Плюсуй українську!» від Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки – це не тільки нова можливість для виразного спілкування, яке додає яскравих відтінків і прикрашає думки та почуття присутніх, а ще й долучення малюків та їх батьків до важливої справи – збереженню національного духу, незалежності, віри в перемогу.

Всі крапки над «і»: Мовознавчий батл

До Дня слов'янської писемності і культури головна бібліотекарка читальної зали провела для учнів 8-х класів херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №44 мовознавчий батл під назвою «Всі крапки над «і».

Спершу у форматі вікторини школярі довідалися про життя просвітителів слов'янських народів Кирила і Мефодія, про історію створення ними абетки. Потім прослідкували хронологію нашої писемної культури від літописів до Івана Федорова, від «Енеїди» Івана Котляревського та інших основоположників сучасної літературної мови до новітніх технологій та інформаційних вiйн.

За допомогою творчих вправ ми дослідили унікальність рідної української мови, в якій зашифровано особливості світогляду українців.

Змістовна лінгвістична вікторина допомогла нам покращити рівень володіння українською, збагатила нас автентичними українськими словами та навчила уникати суржикових словосполучень.

Окрасою заходу стали віршовані рядки Тараса Шевченка, Лесі Українки, Максима Рильського, Івана Малковича та Ліни Костенко, які допомогли нам тонко відчути «безсмертний дотик до душі» рідного слова.

День Героїв України: Патріотична панорама

23 травня ми з гордістю відзначили День Героїв України.

Щоб вшанувати всіх мужніх і незламних українців, головна бібліотекарка читальної зали провела для учнів херсонської гімназії № 6 захід у форматі патріотичної панорами «День Героїв України».

Як писала Ліна Костенко в історичному романі у віршах «Берестечко», «Ми воїни. Не ледарі. Не лежні. І наше діло праведне й святе. Бо хто за що, а ми за незалежність. Отож нам так і важко через те». І це щира правда, адже боротьба за свободу та незалежність нашого народу, яка тривала століттями, продовжується і тепер.

І ми, нове покоління героїчного народу, із вдячністю згадуємо подвиги наших пращурів та вчимося на їхньому прикладі героїзму. Тож на початку заходу учасники висловили свої думки та асоціації з приводу слова «Герой». Це подвиг, відвага, мужність, хоробрість, сила, сміливість, гордість тощо.

Далі ми здійснили екскурс у минуле і дізналися історію створення свята Дня Героїв України, прослідкували історію визвольних змагань від давнини до сучасності.

Наступне «скельце» нашої патріотичної панорами – рубрика «Міста-герої України». Волноваха і Гостомель, Харків і Маріуполь, Чернігів і Херсон, Буча та Ірпінь, Миколаїв і Охтирка. Ми згадали хронологію подій перших днів і місяців війни у цих містах і подякували містянам за їхню мужність у протистоянні загарбникам.

Патріотична вікторина допомогла нам згадати визначні патріотичні дати та українських діячів, які боролися за незалежність українських земель у різні історичні епохи.

Завершився захід хвилиною мовчання за всіма загиблими українцями.