Україна в жіночих обличчях. Літературна галерея

Українська література багата на талановитих письменниць, які зробили вагомий внесок у розвиток національної культури та мистецтва. Жіноче бачення світу, важливі сторінки історії України та проблеми суспільства описували в своїх творах відомі українські письменниці. Про класиків і сучасниць, які своїм словом формують національну свідомість та надихають покоління читачів, порушуючи важливі суспільні теми, дізнавались учні 9-А класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №50 імені Романа Набєгова Херсонської міської ради під час онлайн-заходу «Україна в жіночих обличчях. Літературна галерея» проведеного працівниками Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Під час зустрічі учасники заходу познайомилися з постатями видатних письменниць, серед яких: Леся Українка, чия творчість стала символом незламності духу та сили слова; Ольга Кобилянська – представниця модернізму, що порушувала питання емансипації жінки; Ліна Костенко – голос українського народ. Презентація видатних жінок-авторок супроводжувалася цікавими фактами з життя письменниць, уривками з їхніх творів та інтерактивними завданнями. Підлітки брали участь у вікторині «Впізнай авторку за портретом», «Підбери псевдонім», обговорювали актуальність піднятих тем та ділилися власними читацькими спостереження про професію жінки письменниці у суспільстві.

Учасники заходу дізнались і про сучасних українських авторок: Анастасію Нікуліну, Дару Корній, Евгенію Кузнєцову, Галину Пагутяк згадали і Вікторію Амеліну, яка загинула у 2023 році від ворожої ракети, але продовжує жити на сторінках її книжок та в пам’яті читачів. 

Захід став пізнавальним простором для діалогу та натхнення для підлітків, допоміг усвідомити вагомий внесок українських жінок у розвиток національної культури та зрозуміти, що література – це живий голос епохи, і коли цей голос жіночий, то він неодмінно відкриває світ почуттів, досвіду та боротьби, які довгий час залишалися непочутими, додаючи історії глибини, щирості й нових сенсів.

Зустріч з ароматом первоцвітів

У безпечному просторі міста Херсон фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для юних читачів літературну годину, присвячену приходу весни – порі оновлення, світла та пробудження природи. Захід поєднав елементи пізнавальної бесіди, художнього читання, інтерактивних ігор і творчої діяльності, створивши для дітей атмосферу живого спілкування та відкриття.

Програма зустрічі була спрямована на ознайомлення учасників із ранньовесняними рослинами – першими провісниками тепла. Діти дізнавалися про первоцвіти, їхню тендітну красу та важливу роль у природному середовищі. Під час бесіди маленькі читачі вчилися помічати характерні ознаки квітів, описувати їх, добирати образні прикметники та порівняння. Таке мовленнєве завдання допомогло розширити словниковий запас і розвинути образне мислення.

Важливим елементом заходу стало художнє слово. Діти декламували вірші про весну та первоцвіти, намагаючись передати інтонацією ніжність і захоплення красою природи. Читання поезії сприяло розвитку емоційної чутливості та допомогло глибше відчути настрій весняного пробудження.

Закріпити нові знання допомогла інтерактивна гра «Назви квітку і колір». Учасники швидко реагували на запитання, називали рослини та їхні характерні відтінки, демонструючи уважність, кмітливість і добру пам’ять. Ігрова форма дала змогу перетворити навчальний процес на захопливу спільну діяльність.

Творчим продовженням зустрічі став майстер-клас із виготовлення квітів у нетрадиційній техніці. Для створення композицій використали пухирчасту пакувальну плівку, яку зазвичай застосовують для транспортування крихких предметів. Завдяки її фактурі діти змогли відтворити об’ємні пелюстки гортензії, експериментуючи з кольорами та відбитками. Така техніка сприяла розвитку дрібної моторики, творчої уяви та естетичного сприйняття.

Під час обговорення учасники ділилися власними вподобаннями: розповідали, які квіти подобаються їм найбільше і чому. Дехто представив власні малюнки, описуючи улюблені рослини та їхні особливості. Дитячі висловлювання вирізнялися щирістю, образністю та прагненням передати власне бачення краси природи.

Такі зустрічі ще раз доводять: через слово, творчість і спільну діяльність діти відкривають для себе красу навколишнього світу, а весна стає не лише порою року, а й джерелом натхнення, тепла та нових відкриттів.

Коли казка стає крилами

Як малечі творчо подати життєвий і мистецький шлях письменниці, яка жила 165 років тому і мала відношення до Херсонщини? Безсумнівно не сухою хронологією дат і подій, а стежкою її казок, що пахнуть степовим вітром і дніпровською хвилею. Адже інколи саме казка стає крилами, на яких автор здіймається над буденністю і водночас цікавить своїх читачів. Такою є постать Дніпрової Чайки – жінки-письменниці і громадського діяча, чия творчість народжувалася з любові до України, до рідного слова й до дитячої душі.

Творчий політ, що перетинає вже друге століття і який влаштували молодший відділ Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки та Херсонський обласний палац культури для читачів-вихованців арт-студії «Щаслива дитина», ожив у сьогоднішньому дні, мов подих річки. І це не випадково, бо у творах Людмили Василевської-Березіної живе природа, яка говорить травами, шепоче водою, співає вітром та ллється пташиним щебетом.

Творча розповідь бібліотекаря розпочалася через образи, які створив сам автор. Діти уявляли маленьку дівчинку, що слухала шум Дніпра й щебетання птахів, яка складала перші рядки своїх творів і не знала, що згодом її слово стане підтримкою для багатьох поколінь дітей. І саме завдяки такому незвичайному підходу, біографія поступово оживала, перетворювалася на живу історію і переставала бути простою сторінкою підручника.

У тихому диві, створеному руками маленьких читачів, твори Дніпрової Чайки крок за кроком набували нового звучання. Вони переставали бути лише прочитаними рядками, вони ставали пережитим досвідом. Присутні не просто слухали історії, а проживали їх, додаючи до авторського слова власну фантазію.

Коли казка стає крилами – народжується творчий дитячий політ. Дніпрова Чайка зуміла перетворити особисту любов до слова на культурний спадок для всієї нації. Її життєвий і творчий шлях варто подавати не лише як історичний факт, а як натхненну своєрідну історію – з образами, інтонаціями, живими голосами її героїв.

Мовні детективи: у пошуках загублених літер

Вміння вільно говорити не з’являється само собою. Подібну навичку варто закладати ще з дитинства. Мова сприймається як складний код, розгадувати який найкраще у форматі гри. Саме таку детективну пригоду під назвою «Мовні детективи: у пошуках загублених літер» влаштували фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки. У безпечному просторі міста Херсон вихованці розвивальної студії «Бібліомалята» на певний час перетворилися на справжніх дослідників літер.

Головною метою учасників став пошук елементів, з яких згодом склали слово «мова». Завдання адаптували під вік дітей. Старші тренували аналітичне мислення, розшифровуючи слова за першими літерами та підраховуючи кількість звуків. Молодші ж знайомилися з грамотою через візуальні образи у грі «Буква-асоціація», де шукали символи, схожі на знайомі предмети, а також вчилися виокремлювати перший звук у слові.

Чимало емоцій викликали нестандартні формати: розгадування загадок із ліхтариками, орієнтування у просторі в грі «Крок зроби, слово назви» та рухливий пошук співзвучних слів у вправі «Рукавички-рими».

Такий підхід допоміг читачам не лише вивчити літери, а й навчитися відчувати ритм мови та краще координувати свої дії. Поєднання інтелектуального навантаження з фізичною активністю дозволило легше засвоїти складні поняття, як-от рима чи звуковий склад слова, перетворюючи навчання на природний процес.

Підсумком детективних пригод став роздум про мудру Сову, яка є символом розважливості та знань. Натхненні цим образом, малюки власноруч створили тематичну аплікацію.

Подібні ігрові методики перетворюють вивчення грамоти на захопливу подорож, де помилок не бояться, а літери стають добрими знайомими. Адже коли навчання приносить задоволення, кожне вимовлене чи написане слово перетворюється на маленьку перемогу на шляху до вільного володіння рідною мовою.

Територія, де живуть історії

До Всесвітнього дня письменника співробітниками молодшого відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки було організовано яскравий літературний захід під назвою «Територія, де живуть історії. Літературні оберти», щоб познайомити читачів 4-А класу Херсонського ліцею №52 «Перспектива» Херсонської міської ради із творчістю українського байкаря Леоніда Глібова. Подія об’єднала юних поціновувачів літератури, які змогли поринути у світ мудрих і повчальних байок письменника.

Під час заходу учасники дізналися багато цікавого про дитинство митця, його любов до українського слова та значення його творчості для розвитку української літератури. Особливу увагу було приділено байкам письменника, які навчають мудрості, доброти й справедливості.

Читачі активно долучилися до обговорення творчості автора. Поціновувачі моралі поділилися байками Леоніда Глібова, які вже читали раніше, пригадали улюблених героїв і головну думку творів. Атмосфера заходу була теплою та дружньою, а кожен учасник мав можливість висловити власні враження.

Особливий інтерес викликала спільна робота над байкою «Щука і Кіт». Учасники уважно прочитали твір, обговорили його зміст та визначили мораль байки. Творчим продовженням зустрічі стало виконання ілюстрацій до окремих її частин. Юні художники із захопленням зображували героїв твору та події, що відбувалися у байці. Кожен малюнок став своєрідним відображенням дитячого бачення прочитаного твору.

Захід «Територія, де живуть історії. Літературні оберти» пройшов цікаво й пізнавально. Учасники не лише ближче познайомилися з творчістю Леоніда Глібова, а й переконалися, що книга – це справжня територія, де живуть історії, мудрість і натхнення. Такі зустрічі сприяють розвитку читацького інтересу, творчих здібностей та любові до української літератури.