Сніданок на гілці

Зимовий період є складним випробуванням для птахів, які залишаються зимувати в міському середовищі. Обмежений доступ до корму становить для них значно більшу загрозу, ніж низькі температури. Усвідомлюючи важливість формування екологічної культури та відповідального ставлення до природи, фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки організували екологічну акцію-гру «Сніданок на гілці».

Захід відбувся у безпечному просторі для дітей UNICEF та мав на меті привернути увагу до проблеми зимівлі птахів у природному середовищі. Під час зустрічі учасникам було роз’яснено, що основною причиною загибелі птахів узимку є нестача їжі, адже сніг і крига ускладнюють доступ до природних кормів. Наголошувалося, що своєчасна підгодівля допомагає птахам підтримувати енергетичний баланс і пережити морозні дні.

У ході заходу присутні ознайомилися з різними видами годівничок, зокрема традиційними та сучасними екологічними варіантами, а також закріпили отримані знання під час ігрових і пізнавальних завдань. Особливу увагу було приділено правильному добору корму відповідно до видів птахів.

Практична частина акції передбачала виготовлення екологічних їстівних годівничок із зернових сумішей із використанням натуральних складників. Такий формат дозволив поєднати екологічне виховання з творчою діяльністю та показати альтернативу матеріалам, що можуть завдавати шкоди довкіллю. Готові вироби після висихання були розміщені на деревах як доступне джерело корму для птахів.

Акція сприяла формуванню у дітей відповідального ставлення до навколишнього середовища, усвідомлення власної ролі у збереженні природи та готовності долучатися до добрих справ. Подібні ініціативи є важливим кроком у вихованні екологічно свідомої громади та підтримці живої природи міста в зимовий період.

Коли читаєш – ти не один!

У світі, де все навколо постійно рухається й змінюється, кожній людині, а особливо дитині, інколи хочеться тепла, доброго слова, щирої усмішки й відчуття, що поруч завжди є хтось, хто підтримає. Саме в такі моменти книга стає тихим, але надійним співрозмовником. Варто лише відкрити сторінку і, самотність відступає. Бо коли читаєш, ти ніколи не один, бо читання поєднує людей через час і простір.

Саме з цієї причини молодший відділ Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки вирішив нагадати юним поціновувачам книги про магічні портали, що відкриває читання, та запросити їх у захопливі літературні лабіринти. Відповівши на питання: «Що для вас книга?», читачі-учні 1-2-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 Херсонської міської ради завітали до порталу «Історія» та відшукали матеріали, з яких раніше виготовляли книги, портал «Професії» розкрив назви спеціальностей, котрі задіяні у створені книг, портал «Народна мудрість» дозволив зрозуміти, як в давні часи ставилися до сторінок знань, а портал «Бережи, Пам’ятай» нагадав правила поведінки з друкованим словом.

Цікаві факти про книгу та казкова вікторина додали радості та азарту, допомагаючи маленьким читачам відчути себе справжніми дослідниками чарівних порталів книжкового світу.

Основним результатом зустрічі стало підвищення зацікавленості дітей до читання та формування любові до книжок, бо у складні часи вони відіграють особливу роль: заспокоюють, підтримують, дають сили рухатися далі. Сьогодні читання стає прихистком, де можна побути собою і водночас відчути присутність іншого. Книжки нагадують: поруч завжди є голос, який зрозуміє й підтримає. Тож коли береш до рук книгу, пам’ятай – ти не сам. Коли читаєш, ти завжди маєш компанію.

Екостиль дитячих ідей

Перетворення побутових відходів на корисні речі та розвиток екологічної свідомості стали головними темами зустрічі учасників студії «BookKidsClub» Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки у безпечному просторі Херсона. Бібліотекарі для юних мешканців м. Херсон організували практичне заняття з еко-дизайну, де звичні предмети отримали шанс на друге життя.

Захід розпочався з вступу-гри «А чим ти був раніше?», під час якої діти розглядали пластикові пляшки, картонні коробки, та кришечки. Учасники намагалися визначити потенціал цих речей, аналізуючи їхню форму та можливе нове призначення.

Процес трансформації супроводжувався розгадуванням загадок, де кожна правильна відповідь презентувала готовий виріб. Звичайна пляшка перетворилася на органайзер для канцелярії у формі метелика, а паперовий стаканчик став основою для мініатюрного капелюшка. Картон використали для створення гри на увагу та моторику «Побудуй башту», а кришечки від напоїв поєднали у музичний інструмент – бубон.

Ознайомлення з оновленими предметами відбувалося через безпосередню взаємодію: діти вчилися відбивати ритм та змагалися у зведенні найвищих паперових веж.

Оригінальним рішенням стало використання великої коробки для моделювання паперового одягу. Натхненні прикладами, присутні запропонували власні варіанти переробки вторинної сировини. Спільними зусиллями учасники виготовили іграшку «Упіймай м’ячик» та спробували себе у ролі дизайнерів, декоруючи паперові сукні й банти за допомогою підручних засобів.

Такий підхід продемонстрував, як завдяки творчому погляду звичайні матеріали набувають нової вартості, сприяючи збереженню довкілля та розвитку винахідливості.

Запали зірку Дніпрової Чайки

У рамках відзначення Року Дніпрової Чайки на Херсонщині працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели інтерактивний пізнавальний захід «Запали зірку Дніпрової Чайки. Літературне сузір’я». Учасниками заходу стали учні 9-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів №50 імені Романа Набєгова Херсонської міської ради.

Захід розпочався з інтерактиву «Трохи теорії літератури», під час якого учасники пригадали основні літературознавчі поняття: хто такий поет і драматург, що таке сонет, лібрето та інші терміни. Подальша програма заходу перетворилася на літературну подорож сторінками життя і творчості письменниці, художнє слово якої й сьогодні звучить щиро, актуально та натхненно.

Крок за кроком учні відкривали для себе цікаві факти з дитинства Людмили Березіної, дізнавалися про становлення Дніпрової Чайки як поетеси, письменниці та фольклористки, а також про розвиток культурного життя півдня України загалом. Особливу увагу було приділено її творчій співпраці з Миколою Лисенком, створенню перших лібрето для дитячих опер, історії виникнення літературного псевдоніма, а також життєвому шляху, мріям, боротьбі та любові до рідного краю.

На завершення заходу учасники ознайомилися з електронною бібліографічною іграшкою «Віртуальна літературна вітальня Дніпрової Чайки», розробленою працівниками дитячої бібліотеки. Цей медіаресурс надає можливість самостійно продовжити знайомство з творчою спадщиною письменниці.

Живе слово та поетичні рядки Дніпрової Чайки допомогли учасникам заходу усвідомити, що література – це не лише минуле, а жива розмова про сьогодення, про вибір, надію та силу бути собою.

Зимовий пейзаж і його мешканці

У художній студії «Art Kid`s» Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки триває послідовне пізнання світу образотворчого мистецтва. Під час чергового заняття юні учасники студії продовжили знайомство з живописом, звернувшись до теми природи та її мешканців. Цього разу об’єктом творчого дослідження стала білочка у зимовому лісі – образ, що поєднує спостережливість, емоційність і роботу з кольором.

Заняття було побудоване з урахуванням вікових особливостей дітей та мало чітку методичну структуру. На початковому етапі учасники обговорили характерні ознаки зимового пейзажу: кольорову гаму, освітлення, настрій, фактуру снігу та дерев. Окрему увагу приділили образу тварини – її формі, пропорціям, руху та виразності силуету.

У практичній частині діти працювали з фарбами, вчилися поєднувати холодні та теплі відтінки, створювати глибину простору й передавати настрій зимового лісу. Бібліотекар та керівник студії супроводжували процес, м’яко спрямовуючи учасників, пояснюючи принципи композиції, розташування головного образу на площині та особливості роботи з кольором у живописі.

Важливою складовою заняття стала свобода творчого висловлення. Кожна робота – індивідуальна за настроєм і художнім рішенням, адже діти не копіювали зразок, а створювали власне бачення образу білочки у зимовому середовищі.

Такі заняття у студії «Art Kid`s» не лише розвивають художні навички, а й формують естетичне сприйняття, уважність до деталей, уміння спостерігати та інтерпретувати навколишній світ через мистецтво. Бібліотечний простір у цьому процесі стає місцем творчого діалогу, натхнення й пізнання.