18 жовтня 2026

Круг, трикутник і квадрат – гарна казка для малят

А ви знали, що геометричні фігури можуть оживати, товаришувати, гратися і навіть ставати героями казкових історій? Варто лише додати трішечки фантазії і звичайний круг перетвориться на усміхнене сонечко, трикутник – на дах затишного будиночка, а квадрат – на чарівне віконечко у світ дитячих забав! Саме таку незвичайну подорож до країни геометричних див подарували дошкільнятам працівники молодшого відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, запросивши маленьких чомусиків на пізнавально-ігрові веселощі.
Цього дня головними героями зустрічі стали троє незвичайних друзів – веселий Круг, поважний Квадрат і допитливий Трикутник. Знайомлячись із ними, малеча відкривала цікаві секрети геометричних фігур: дізнавалася, чим вони відрізняються, рахувала кутики та сторони, порівнювала форми й кольори. А далі розпочалися справжні геометричні забави! Маленькі дослідники шукали знайомі фігури серед навколишніх предметів, відгадували загадки, знаходили зайву фігуру, добирали пари та виконували веселі ігрові завдання.
Особливе захоплення викликали чарівні пальчикові ігри та «приготування» піци. Так, граючись, фантазуючи та танцюючи, дітлахи розвивали увагу, спостережливість, логічне мислення та просторову уяву, навіть не помічаючи, як звичайна гра перетворюється на корисне навчання.
А найголовніше – маленькі розумашки зрозуміли, що геометрія живе не лише на сторінках книжок чи яскравих картинках, а й усюди навколо нас. Вона ховається у круглому м’ячику, квадратному віконці, трикутному даху та безлічі інших звичних речей. І хоча казкова зустріч добігла кінця, знайомство з дивовижним світом форм тільки розпочалося! Адже для допитливих малюків кожен новий день – це ще одна можливість побачити незвичайне у звичайному, навчитися чогось нового й переконатися, що пізнавати світ разом із книгою та грою – надзвичайно цікаво!

Дніпрова Чайка: сміливість бути першою

Звернення до минулого допомагає краще осмислити сучасність і знайти відповіді на важливі для нас запитання. За історичними подіями стоять люди, чиї вчинки, переконання та сміливість впливали на розвиток української культури й національної свідомості. Їхні долі нагадують про цінність рідної мови, силу особистих переконань і необхідність зберігати надбання попередніх поколінь. Саме цим темам був присвячений захід «Дніпрова Чайка: сміливість бути першою», організований для учнів 5-11 класів Іванівського ліцею №1 Іванівської селищної ради Херсонської області. Зустріч відкрила школярам постать жінки, яка сміливо долала суспільні обмеження та залишила помітний слід в українській літературі й освіті.
Знайомство з Людмилою Василеською-Березіною розпочалося з розмови про труднощі, з якими стикаються люди, що наважуються прокладати нові шляхи всупереч усталеним поглядам. Це стало нагодою перейти до розповіді про життєвий шлях Людмили Березіної-Василевської, відомої під літературним ім’ям Дніпрова Чайка. Її діяльність припала на кінець XIX – початок XX століття, коли українська мова й культура зазнавали систематичних утисків з боку російської імперії. Попри небезпеку, письменниця долучалася до українського національного руху: навчала дітей рідною мовою, поширювала українську літературу та брала участь у патріотичних зібраннях. Така діяльність привертала увагу жандармів і призвела до переслідувань та арешту.
Окрему увагу під час заходу приділили педагогічним поглядам Дніпрової Чайки, які вирізнялися новаторством для свого часу. Вона прагнула зробити навчання доступним і цікавим, використовуючи казки, театральні постановки, народні пісні та ігрові форми роботи з дітьми. Важливим напрямом її діяльності було збирання фольклору, зокрема народних пісень, які вона записувала під час мандрівок степовими просторами та поблизу лиманів. Перевірити власні знання й дізнатися більше про творчі здобутки письменниці школярі змогли завдяки інтерактивній грі «Правда або міф». Одним із цікавих відкриттів стала інформація про її внесок у розвиток українського музичного театру та створення лібрето до перших українських дитячих опер.
Читачі дізналися про особисте життя Дніпрової Чайки та її зв’язки з видатними діячами української культури. Її творчість цінувала Леся Українка, а серед друзів і однодумців були подружжя Русових, Михайло Коцюбинський і Микола Лисенко. Їх об’єднували любов до рідної культури та прагнення зберегти українську національну самобутність.
Завершальною частиною зустрічі стала вікторина, під час якої учні пригадали основні факти біографії Дніпрової Чайки, її літературні здобутки та громадську діяльність. Виконуючи завдання, школярі мали змогу перевірити засвоєний матеріал і ще раз переконатися в багатогранності особистості письменниці. Її життєвий приклад засвідчує, що відданість власним переконанням, любов до рідного краю та наполеглива праця здатні зберігати свою силу навіть у складні історичні часи. Творча спадщина Дніпрової Чайки залишається важливою частиною української культурної пам’яті й актуальним джерелом натхнення для наступних поколінь.
Історія Дніпрової Чайки – це розповідь про мужність залишатися собою, відстоювати національні цінності та не відмовлятися від власних переконань перед труднощами. Її діяльність нагадує, що зміни часто починаються з рішучості однієї людини, готової діяти заради важливої мети.
Звернення до таких постатей допомагає сучасним українцям глибше усвідомити власне культурне коріння, цінувати свободу й відповідально ставитися до збереження національної спадщини. Приклад письменниці й сьогодні спонукає сміливо рухатися вперед, розвивати свої здібності та берегти те, що формує нашу ідентичність.

Цікавинки з грибної стежинки

Щоб відкрити лісові таємниці, іноді достатньо уяви й бажання дізнатися більше. Відчути себе дослідниками, які помічають, порівнюють і шукають пояснення, вихованцям студії «BookKidsClub» запропонували фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки під час пізнавальної артподорожі.
Образ грибної стежинки об’єднав зустріч у спільну історію, де кожне відкриття спонукало рухатися далі. Ігрові ситуації давали малечі можливість самостійно знаходити відповіді, зіставляти ознаки та застосовувати навички лічби. Прагнення допомогти лісовим мешканцям підтримувало інтерес до завдань, що потребували зосередженості й логічного мислення.
Від пізнання природи розмова переходила до відповідального ставлення до неї. Знайомство з розмаїттям грибів допомагало дітям зрозуміти, чому привабливий вигляд не свідчить про безпечність знахідки. Увагу зосередили на обережності та необхідності звертатися до обізнаних дорослих. Так нові відомості набували практичного значення, формуючи основи безпечної поведінки.
Літературним продовженням лісової історії став вірш Анатолія Качана «Білка». Поетичний образ наблизив до малечі світ природи та спонукав замислитися над осінніми турботами тварин. Бажання допомогти білочці стало спільною метою, заради якої учасники вчилися узгоджувати дії, дотримуватися правил і підтримувати одне одного.
Набуті враження дали поштовх творчій уяві. Працюючи з каштанами й пластиліном, діти досліджували можливості матеріалів, добирали форми та втілювали власні задуми. У створених ними галявинах осінні гриби сусідили з равликами й метеликами. Таке поєднання показало, як вільно малеча переосмислює побачене, доповнюючи його власними образами.
Грибна стежинка поєднала пізнання, спілкування та творчість. Вихованці мали змогу відчути задоволення від самостійно знайденого рішення, спільного результату й роботи, створеної власноруч. Через цей досвід знайомство з осінньою природою ставало особистим: хотілося придивлятися уважніше, дізнаватися більше й ділитися своїми відкриттями.

17 жовтня 2026

Осіння казка для маленької Диво-Пташки

Осінь приносить не лише різнобарв’я листя та прохолодні вітри, а й чудові нагоди для дитячої творчості, пізнання природи та добрих справ. Саме таку теплу й казкову зустріч підготували фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для найменших херсонців. У безпечному просторі для дітей і батьків UNICEF в укритті м. Херсон відбувся творчий майстер-клас з екоаплікації «Осіннє гніздечко для Диво-Пташки», під час якого малюки змогли відчути себе справжніми чарівниками, здатними творити красу й дарувати турботу.
Розпочалася зустріч із театралізованої історії про маленьку Диво-Пташку, яка через осінній вітер залишилася без затишного гніздечка. Перелякана гостя звернулася до дітей по допомогу, адже попереду на неї чекали холодні дні, а без теплого прихистку було ніяк не обійтися. Малюки охоче відгукнулися на її прохання й узялися допомагати.
Разом із бібліотекарями вони відкривали секрети осінньої природи, розглядали листочки, гілочки та пір’їнки з «чарівного кошика», відгадували загадки й перевіряли свої знання у веселій інтерактивній грі «Так чи ні: що знадобиться для гніздечка?». А щоб підготуватися до творчої роботи, маленькі помічники розім’ялися під час веселої руханки, наслідуючи рухи пташок.
Найцікавіше розпочалося тоді, коли природні скарби перетворилися на матеріали для дитячої творчості. Озброївшись сухими гілочками, осіннім листям, пластиліном і дрібкою чарівного блиску, учасники майстер-класу створювали об’ємні екоаплікації. Кожне гніздечко набувало власного характеру, а кожна Диво-Пташка неповторного вигляду. У дитячих роботах поєдналися фантазія, барви осені та щире бажання допомогти маленькій пернатій героїні. Коли всі композиції були готові, Диво-Пташка радісно защебетала, дякуючи своїм помічникам за нові затишні домівки. Адже тепер їй зовсім не страшні осінні вітри й холоди!
На завершення зустрічі юні майстри з гордістю розмістили свої роботи на осінньому килимку та зробили спільне фото на згадку про казкову пригоду. Цей майстер-клас став не лише можливістю проявити творчі здібності, а й нагодою поговорити з дітьми про дбайливе ставлення до природи, турботу про птахів і важливість добрих учинків. Адже навіть найменші руки здатні створювати великі дива, коли ними керує добре серце.

Осінь надихає. Книжкова парасолька

Осінь – дивовижна пора, коли природа розфарбовує світ у золотаві, багряні та помаранчеві кольори, а кожен день дарує нові враження, мрії та натхнення. Це час затишних вечорів, теплого чаю, шелесту опалого листя і, звичайно ж, захопливих книжкових історій. Саме таку атмосферу створили фахівці сектору абонемента Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, запросивши юних читачів із Херсонської гімназії №16 із вивченням мов національних меншин Херсонської міської ради на літературно-терапевтичну зустріч «Осінь надихає. Книжкова парасолька».
Цього разу звичайна парасолька перетворилася на чарівний символ книжкових пригод, під яким знайшлося місце і для цікавих історій, і для веселих ігор, і для творчих відкриттів. Адже книжка, немов надійна парасолька, здатна захистити від осінньої нудьги, подарувати гарний настрій та перенести у світ неймовірних фантазій.
Під час зустрічі діти поринули у барвистий світ осінньої літератури, пригадали твори, у яких ця пора року постає загадковою, романтичною, веселою або навіть трішечки сумною. Юні книголюби дізналися, як письменники передають осінній настрій за допомогою слова, які таємниці приховують осінні пейзажі та чому саме ця пора так часто стає джерелом творчого натхнення.
Не обійшлося й без літературних розваг! Учасники зустрічі відповідали на запитання тематичних вікторин, розпізнавали книжкових героїв та демонстрували свою кмітливість у творчих завданнях. Кожна нова активність ставала ще однією кольоровою краплинкою у спільній парасольці читацьких вражень, завдяки яким школярі переконалися, що натхнення можна знайти всюди: у краплинах дощу на вікні, у різнобарвному листочку, у подиху прохолодного вітру чи на сторінках улюбленої книжки.
Зустріч подарувала учасникам чимало позитивних емоцій, нових знань і теплих вражень. І дійсно, осінь – це не лише дощі та прохолодні дні, а й чудова нагода відкрити для себе нові книжкові світи, розвинути уяву та відчути радість творчості.
А головний секрет книжкової парасольки виявився дуже простим: під нею завжди тепло, цікаво й затишно, незалежно від погоди за вікном. Тож нехай цієї осені кожен знайде свою особливу книжку, яка подарує натхнення, зігріє душу та розфарбує навіть найпохмуріший день яскравими барвами!