Спорт для всіх: енергія та драйв

До Дня фізичної культури і спорту України працівники відділу обслуговування юнацтва та молоді Херсонської бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для учнів КЗ «Олешківський опорний заклад освіти № 4» Олешківської міської ради, Херсонської гімназії № 14 Херсонської міської ради та Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №11 Херсонської міської ради інформаційний колаж «Спорт для всіх: енергія та драйв». Зустріч стала своєрідною подорожжю у світ спорту – від його давніх витоків до сучасних українських спортивних перемог.

Перший інформаційний блок був присвячений спорту та здоровому способу життя. Говорили про те, чому фізична активність важлива для здоров’я, гарного самопочуття, витривалості та настрою, а також про те, що спорт – це не лише професійні досягнення, а можливість кожного знайти свій рух і бути активним. Учасники долучилися до інтерактиву «Обери свій рух», під час якого визначали, який вид фізичної активності може підійти саме їм: командні ігри, танці, біг, плавання, велосипед, боротьба, гімнастика, йога, пілатес чи активний відпочинок на природі. Адже головне правило спорту – знайти те, чим хочеться займатися регулярно і з задоволенням.

Далі учасники вирушили в історичну мандрівку – від спортивних змагань Давньої Греції до спорту незалежної України. Згадали Олімпійські ігри, розвиток спортивних традицій та яскраві перемоги українських спортсменів. Особливу увагу приділили Оксані Баюл – першій олімпійській чемпіонці в історії незалежної України, а також сучасним представникам українського спорту, зокрема херсонцю, фігуристу Кирилу Марсаку.

Та найемоційнішою стала третя частина зустрічі. Вона розповіла про спортсменів, які змінили спортивну форму на військовий камуфляж. Замість тренувань і змагань вони стали на захист України, а багато з них віддали за Батьківщину найдорожче – своє життя. Їхня мужність, сила духу та відданість Україні стали ще одним нагадуванням про справжню ціну нашої свободи.

Наприкінці заходу учасникам було представлено книжковий перегляд літератури «Спорт, спорт, спорт…», де можна було знайти цікаві видання про різні види спорту, видатних спортсменів, здоровий спосіб життя та шлях до спортивних перемог.

Спорт – це енергія, характер, наполегливість і прагнення перемагати. А українські спортсмени сьогодні доводять: сила чемпіона – не лише у медалях, а й у здатності захищати те, що є найдорожчим.

Код грамотності: розгадай і запам’ятай!

Слова – це наша щоденна магія, яка допомагає мріяти, любити та відкривати світ. У затишних книгозбірнях вони розквітають по-особливому, перетворюючись на захопливі історії між книжковими сторінками, надихаючи на сміливі вчинки та даруючи крила для нових звершень. До Міжнародного дня грамотності Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки створила справжню територію мовних пригод та змістовного розвитку, де кожне завдання приховувало маленьку загадку, а кожна правильна відповідь наближала учасників до розгадки головного «коду грамотності».

Із самого початку зустрічі читачі-учні 2-го класу Херсонської гімназії № 53 Херсонської міської ради та читачі-учні 3-х класів Херсонської гімназії № 44 Херсонської міської ради узялися до справи з неабияким завзяттям. Хтось одразу знаходив правильну відповідь, хтось уважно вдивлявся у слова чи радився з друзями, а дехто інколи помилявся, проте не здавався. У дитячих очах світилася цікавість, а кожна маленька перемога супроводжувалася щирою усмішкою.

Хлопчики та дівчатка не просто повторювали те, що вже знали, – вони вчилися застосовувати свої знання на практиці, бути уважними до слова, не боятися помилок і самостійно шукати відповіді. Крок за кроком юні читачі переконувалися, що грамотність починається не тільки з мовних норм, а й з любові до книги та читання. Вона виходить далеко за межі правильно поставленої коми чи безпомилково написаного слова. Це вміння розуміти прочитане, чітко формулювати свою думку, уважно слухати співрозмовника, відрізняти правду від вигадки, ставити влучні запитання та знаходити на них відповіді.

Зустріч до Міжнародного дня грамотності стала для присутніх не просто повторенням правил, а захопливою подорожжю у світ слова. Через гру, пошук, роздуми та спільне виконання завдань юні учасники відкривали для себе просту, але важливу істину: грамотність – це не лише шкільна навичка, а важливий інструмент пізнання світу, спілкування та самовираження. А молодший відділ книгозбірні вкотре довів, що навчання може бути цікавим, захопливим і приносити радість. Нехай розгаданий дітьми «код грамотності» залишиться з ними надовго, допомагаючи впевнено читати, правильно писати, красиво висловлювати свої думки, уважно сприймати інформацію та з цікавістю відкривати безмежний світ знань.

На крилах Дніпрової Чайки. Творчий політ

Як народжується літературне ім'я, здатне пережити століття й стати символом цілого краю? Саме над цим таємничим питанням міркували учні 6-8-х класів Херсонської гімназії № 53 Херсонської міської ради під час літературно-краєзнавчої зустрічі «На крилах Дніпрової Чайки. Творчий політ». Подію організувала і провела головна бібліотекарка читальної зали Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Подія стала яскравим акордом масштабних заходів, адже 2026 рік на Херсонщині офіційно проголошено Роком Дніпрової Чайки. Ця ініціатива покликана заново відкрити молоді спадщину видатної майстрині художнього слова, перетворивши класичні сторінки на живе джерело натхнення для сучасників.

Формат «творчого польоту» дозволив учасникам перенестися в епоху межі XIX–XX століть і поринути у приватний світ письменниці. Школярі дізналися, як родинне оточення сформувало світогляд юної дівчини, а також простежили її подальший життєвий шлях, зокрема шлюб із відомим громадським діячем та письменником Феофаном Василевським. Драматичні життєві обставини, крізь які пройшла Людмила Олексіївна, гартували її громадянську позицію та знаходили глибокий відгук у художніх творах.

Окрему увагу під час зустрічі приділили трьом херсонським періодам життя мисткині. Для Дніпрової Чайки Херсонщина стала чимось значно більшим, ніж просто географічною крапкою на мапі, адже саме у рідному краї гартувався її унікальний стиль та художнє бачення. Тут письменниця активно включалася в культурне та громадське життя південного регіону, а мальовничі краєвиди Таврії та місцевий фольклор надихнули її на створення найемоційніших прозових і поетичних текстів.

Найбільший емоційний відгук у школярів викликав дослідницький блок, присвячений появі псевдоніму «Дніпрова Чайка». Займаючись імпровізованим літературним аналізом, діти розкривали внутрішню символіку цього імені: гордий птах, що вільно ширяє над величним Дніпром, уособлював прагнення свободи, нерозривний зв'язок із рідною землею та сміливий порив до творчого самовираження.

Під час обговорення провідних мотивів спадщини авторки школярі переконалися, наскільки багатогранним є її доробок. У центрі її уваги завжди залишалися любов до Батьківщини, рідного фольклору та природи українського півдня, які заклали у ній основу національної самосвідомості, а також світ дитинства та народна педагогіка – щирий, сповнений тепла погляд на виховання юного покоління.

Творчість Дніпрової Чайки – це міст між минулим і сьогоденням, тому творча зустріч не лише поглибила знання школярів про літературну спадщину межі століть, а й виплекала в їхніх серцях щиру повагу до видатних постатей рідної історії.

Книжковий день без нудьги

Знайомство з книгою починається ще до того, як дитина почує перші рядки. Обкладинка привертає увагу, назва підказує тему, а ілюстрації допомагають уявити героїв і події. Про ці книжкові секрети говорили фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки з вихованцями студії «Бібліомалята» під час читацького міксу «Книжковий день без нудьги» у безпечному просторі міста Херсон.

Малята роздивлялися обкладинки, гортали сторінки та з’ясовували, з яких частин складається книга. Діти вчилися знаходити на ній назву й ім’я автора, помічати деталі малюнка та здогадуватися, про що розповідатиме історія. Розмова продовжилася спогадами про домашнє читання. Учасники називали книжки, які їм читають батьки, пригадували улюблених персонажів і сюжети, що запам’яталися найбільше.

Перевірити читацьку уважність допомогла гра з ілюстраціями. За невеликим фрагментом малята шукали відповідну книжкову обкладинку, порівнювали кольори, героїв та інші помітні деталі. Так звичайне розглядання малюнків перетворилося на цікаве книжкове дослідження.

Вірші Оксани Лущевської зі збірки «Банана-на-на! Вірші заспівай, настрій піднімай» задали зустрічі веселого ритму. Їх не лише слухали, а й передавали рухами, перетворивши читання на жваву руханку. Казкові герої теж нагадали про себе через загадки та запросили дітей до гри «Спритний Колобок», у якій знадобилися швидкість, увага й уміння діяти разом.

Власні враження від книжкового дня учасники втілили у творчій роботі «Читака». Створений малятами герой став образом допитливого читача, який любить гортати сторінки, знайомитися з новими історіями й ніколи не нудьгує поруч із книгою.

Читацький мікс допоміг малечі побачити у книзі не лише знайомі сторінки з малюнками, а й простір для гри, руху, розмови та творчості. Коли історію можна роздивитися, відчути й прожити разом з героями, читання стає цікавим відкриттям, до якого хочеться повертатися.

Книга + читач = суперсила!

Чи може звичайна книга подарувати суперсилу? Без сумніву, так! Вона допомагає мріяти, фантазувати, знаходити відповіді на різноманітні запитання, пізнавати світ і навіть вирушати у неймовірні пригоди та подорожі, не виходячи з дому. Саме про це говорили читачі-учні 2-А класу Херсонської гімназії №15 Херсонської міської ради із фахівцями молодшого відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, долучившись до захопливого літературного апгрейду, приуроченого до Міжнародного дня читання книг.

Щойно розпочалася зустріч, стало зрозуміло: нудьгувати тут ніхто не збирається, адже на екрані одне за одним з’являлися літературні завдання, загадки та несподівані запитання, а маленькі читачі охоче долучалися до гри. Першим завданням було з’ясувати, у чому ж сила книги. Діти активно висловлювали свої думки, і кожна відповідь відкривала нову грань дивовижного світу читання. Виявилося, що книга вміє багато: навчати й розважати, розвеселяти й підтримувати, спонукати до роздумів і навіть дарувати справжніх друзів – книжкових героїв.

А далі розпочався справжній літературний апгрейд! Присутні перевіряли свою читацьку кмітливість, пригадували улюблені казки, дізнавалися про шлях літературного твору до читача та невідомі факти про книгу і читання, брали участь у полюваннях за відповідями, де потрібно було бути уважними, жвавими й винахідливими.

Не менш важливою частиною зустрічі стало спілкування про улюблені книги. Діти ділилися своїми читацькими вподобаннями, називали твори, які із задоволенням порадили б друзям, та згадували героїв, із якими хотілося б зустрітися ще не раз. Так онлайн-простір на мить перетворився на справжню читацьку галявину, де кожен міг розповісти про свою книжкову знахідку. Поступово вималювалася й головна формула діалогу: Книга + читач = знання, а знання + фантазія + емоції + пригоди = суперсила! Адже книга – це не просто сторінки на полиці. Вона, немов жива істота, завжди чекає на свого читача, щоб хтось відкрив її обкладинку, перегорнув першу сторінку й дозволив історії заговорити.

Тож літературний апгрейд успішно завершено! Але попереду на юних читачів чекають нові книги, нові герої, дивовижні відкриття та безліч пригод. Бо суперсила справжнього читача починається з простого бажання – відкрити книгу й прочитати її.