Слідами весняних промінчиків

У безпечному просторі UNICEF м. Херсон, фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели інтерактивний захід для наймолодших читачів «Слідами весняних промінчиків». Подія була спрямована на створення позитивного емоційного досвіду, розвиток командної взаємодії та формування образного мислення через гру, рух і творчість.

Заняття розпочалося з елементу казкової інтриги. Діти отримали «таємничий лист» у конверті-хмаринці, з якого дізналися, що Сонечко після довгого зимового сну не може віднайти свої промінці. Без них весна не поспішає вступати у свої права: квіти не розквітають, а птахи не співають. Така сюжетна рамка створила мотиваційне поле для подальшої діяльності та налаштувала учасників на активну взаємодію.

Подальша робота відбувалася у форматі квесту. Маленькі херсонці вирушили у символічну подорож «слідами сонячних зайчиків», виконуючи тематичні завдання на кожній локації. Ігрові вправи були підібрані з урахуванням вікових особливостей дітей та мали розвивальний характер.

Одним із завдань стало «полювання на світло» за допомогою дзеркалець – вправа сприяла розвитку координації рухів і спостережливості. Під час «кольорового переполоху» учасники сортували кульки, обираючи теплі відтінки жовтого й помаранчевого кольорів, що символізували тепло й сонячну енергію. Кожне успішно виконане завдання приносило команді «золотий промінець» – елемент майбутньої спільної композиції.

Динамічні руханки та фізкультхвилинки органічно доповнювали програму, допомагаючи зберігати увагу дітей і підтримувати емоційний підйом. Чергування інтелектуальної, сенсорної та рухової активності забезпечило цілісність заняття й створило атмосферу невимушеності та радості.

Фінальним етапом стала колективна робота на центральній локації. Велике жовте коло поступово перетворилося на яскраве Сонечко – кожен знайдений промінець зайняв своє місце. Такий візуальний результат став символом перемоги світла, тепла й спільних зусиль.

На завершення учасники виготовили власні паперові сонечка – невеликі творчі сувеніри, що закріпили позитивні враження та стали матеріальним нагадуванням про подію.

Інтерактивна програма продемонструвала ефективність казкотерапевтичного та ігрового підходів у бібліотечній практиці. Через сюжет, командну співпрацю та творчість діти не лише поринули у світ весняної символіки, а й відчули власну значущість, підтримку та радість спільної дії.

Чайка літає – казка оживає

Українська література – це живе джерело мудрості, краси слова та народної душі. У ній переплітаються легенди й казки, сміх і роздуми, минуле й сучасність. Саме такою світлою сторінкою нашої краєзнавчої літератури є творчість української письменниці Людмили Василевської-Березіної – Дніпрової Чайки, чиє слово й сьогодні знаходить дорогу до маленьких читачів. Її твори, мов тихі хвилі Дніпра, несуть у собі тепло, доброту й щиру любов до рідного краю. А кожна казкова історія розгортається перед читачем, ніби крило чайки над водою, відкриваючи світ мрій, фантазії та дитячої радості.

У світлі відзначення пам’ятного Року Дніпрової Чайки на Херсонщині, літературна мандрівка, яку підготував молодший відділ Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для читачів-учнів 1-4-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 Херсонської міської ради, стала справжнім запрошенням у безкраїй, глибокий світ творів письменниці, де перед очима розквітають сюжети, що сповнені доброти, гумору й любові до рідного краю.

Початком подорожі стала захоплююча хода сторінками творчості письменниці. Діти дізналися про життя та літературний шлях Дніпрової Чайки, яка залишила помітний слід в українській літературі, особливо у творах для дітей, про те, як народжувалися її тексти та які ідеї вона вкладала у свої історії. Присутні відгадували літературні загадки, брали участь у веселих інтерактивних завданнях, ділилися власними враженнями від почутих історій.

Творчість Дніпрова Чайка не старіє з роками. Вона і сьогодні дарує дітям радість читання, відкриває світ фантазії та навчає цінувати красу українського слова, допомагає юним читачам не лише пізнавати та відкривати нове, а й відчувати зв’язок поколінь. І поки у дитячих руках книжкові сторінки розквітають захопливим змістом, а в уяві оживають казкові образи – чайка українського слова продовжує свій політ.

Оборонці Бузкового парку. Історія подвигу

1 березня 2022 року стало для Херсона днем великої трагедії та водночас прикладом незламної відваги. Після того, як місто опинилося в оточенні, ворог почав заходити до нього з різних напрямків. У Бузковому парку їх зустріли воїни Сил територіальної оборони, які прийняли нерівний, але героїчний бій. Їхня рішучість і самопожертва стали символом спротиву і відданості рідному місту.

Щоб вшанувати пам’ять тих, хто віддав життя за Херсон, бібліотекарі читальної зали Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели патріотичний захід для учнів 7-9-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 Херсонської міської ради. Під час зустрічі школярі дізналися про перші дні війни у Херсоні: про подвиг військових, які боронили Антонівський міст, стримуючи наступ агресора, а також про мужність медиків, волонтерів і працівників комунальних служб. Учні згадали, що міст був стратегічним об’єктом, і саме його оборона мала вирішальне значення для долі міста.

Особливе місце у заході відвели розповіді про події в Бузковому парку. За допомогою документальних матеріалів школярі простежили хронологію бою, а військовослужбовець на позивний «Острий» поділився особистими спогадами про той день і розповів про загибель незламних побратимів. Разом із ним учасники відвідали меморіал учасникам бою в Бузковому парку, де побачили дерева, пробиті кулями, портрети полеглих героїв, квіти та запалені лампадки, що стали символом вдячності та скорботи.

У відеоінтерв’ю рідні та друзі захисників розповіли про них як про звичайних людей у мирному житті, які у вирішальний момент стали на захист Херсона та назавжди увійшли до пантеону героїв.

Наприкінці заходу присутні згадали й про рух спротиву окупації: масовий мітинг містян 13 березня, акція «Жовта стрічка» та прояви мистецького протесту. Ці події довели, що херсонці не скорилися й продовжували боротися за свободу.

Захід став нагадуванням: Херсон пам’ятає своїх оборонців і шанує їхню жертву. А тепер саме нам належить продовжувати справу незламних героїв, захищаючи незалежність і майбутнє рідної землі.

У ритмі лісу: відкриваємо Мавку разом

У межах роботи студії «BookKidsClub» Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки бібліотекарі організували для читачів тематичне інтерактивне заняття, присвячене осмисленню образу природи в літературі та сучасному мистецтві. Зустріч відбулася у безпечному просторі міста Херсон, й була побудована як поєднання гри, дослідження, читання та творчої інтерпретації.

Перший етап заняття мав сенсорний характер і був спрямований на розвиток слухового сприйняття та уяви. Дітям запропонували відтворити «звучання лісу» за допомогою підручних матеріалів. Шурхіт пакетів перетворювався на подих вітру, переливання води – на дзюрчання струмка, інші текстури створювали ефект кроків, шелесту листя, руху гілок. Так народилася імпровізована «лісова симфонія», у якій кожен учасник отримав власну «партію». Така вправа сприяла розвитку емоційної чутливості, командної взаємодії та зануренню в атмосферу теми.

Наступний блок заняття мав пізнавально-ігровий формат. Діти розгадували «код лісу» – систему підказок, що вела до складання пазлів. У результаті спільної роботи з’явився впізнаваний образ Мавки – центральної героїні драми-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки.

Після виконання завдання учасники переглянули трейлер анімаційної інтерпретації твору – Мавка. Що стало підґрунтям для обговорення образів, характерів і художніх рішень. Діти звернулися й до першоджерела – уривки з «Лісової пісні» прозвучали вголос, дозволивши відчути мелодику мови та глибину поетичного тексту. Такий метод поєднання читання й перегляду допоміг простежити місток між класичною літературою та сучасною культурою.

Особливу увагу було приділено порівнянню образу Мавки в літературному творі та мультфільмі. Учасники аналізували, які риси залишилися незмінними, а які трансформувалися відповідно до потреб сьогодення. У спільному обговоренні діти дійшли висновку, що персонаж може зберігати традиційне підґрунтя, водночас набуваючи нових деталей, близьких сучасному читачеві й глядачеві.

Завершальним акордом став творчий етап – створення власного образу Мавки як символу гармонії між природою, культурою та дитячою уявою. Через малюнок і словесний опис діти висловили особисте бачення героїні, що стало своєрідною рефлексією пережитого досвіду.

Музично-літературний етюд продемонстрував ефективність інтеграції мистецьких форм у бібліотечну діяльність. Поєднання сенсорних вправ, гри, читання, аналізу та творчості сприяло глибшому сприйняттю класичного тексту, розвитку критичного мислення та формуванню емоційної причетності до культурної спадщини. Заняття засвідчило: у взаємодії книги, звуку й фантазії народжується живий діалог між минулим і сучасністю, у центрі якого – дитина як активний співтворець змісту.

У пошуках друзів Цибуліно

Про дружбу, що зігріває серце, про сміливість, яка не знає страху, і про добро, здатне перемогти будь-яку несправедливість, найкраще розповідає майже кожна казка. Власне така – легка й усміхнена, але сповнена глибокого змісту історія, народилася з пера італійського дитячого письменника Джанні Родарі і ожила на сторінках його знаменитої книги «Пригоди Цибуліно».

Цього дня маленькі читачі групи за інтересами «Читай-компанія» Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки не просто слухали розповідь про пригоди веселого хлопчика-цибулинки – вони вирушили з ним у ювілейний книжковий похід, бо ось уже сімдесят п’ять років поспіль ця історія мандрує світом, і кожне нове покоління книголюбів відкриває її для себе, наче торкаючись дива.

Потрапивши до країни Овочів і Фруктів на присутніх чекало знайомство з автором та історією створення казки. Діти дізналися, що головний герой – це не просто вигаданий персонаж, а символ сміливості, кмітливості й щирого серця. Для того, щоб стати справжніми помічниками і друзями Цибуліно необхідно було відгадати літературні загадки про героїв книги, скласти «ланцюжок дружби», називаючи риси справжнього друга, подолати злого Сеньйора Помідора та захистити будиночок Кума Гарбуза.

Упродовж цієї ювілейної ходи у дитячому просторі UNICEF м. Херсон панувала тепла, довірлива атмосфера – така, в якій слова звучали щиро, а усмішки народжувалися самі собою. Діти не просто відповідали на запитання, вони розмірковували, сперечалися, ділилися власними відкриттями про справедливість, підтримку й відвагу сказати правду, навіть коли це непросто. У їхніх очах світилася віра: не потрібно бути великим, щоб творити благородні вчинки. Адже інколи достатньо мати чуйне серце й сміливу душу, щоб змінити світ довкола себе.