Херсонщина, яку ми почули: музика Валентина Плаксєєва

У його музиці звучала Херсонщина – широка й сонячна, із безкраїми степами, золотими полями, тихими водами Дніпра та особливою любов’ю до рідної землі. Валентин Плаксєєв умів перетворювати любов до Херсонського краю на мелодію, а поетичне слово – на пісню, яка зберігає пам’ять, красу й почуття.

До 90-річчя від дня народження талановитого херсонського композитора фахівці відділу естетичного виховання Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки спільно з працівниками ГО «Корабельна районна організація Товариства Червоного Хреста України» провели для юних херсонців краєзнавчу зустріч «Життєдайна сила мистецтва Валентина Плаксєєва».

Її метою стало не лише познайомити дітей із творчою спадщиною земляка, а й через музику та поетичне слово допомогти їм відчути зв’язок із рідним краєм, зберегти пам’ять про його культурну спадщину та сформувати емоційне ставлення до Херсонщини.

Діти дізналися про життєвий і творчий шлях митця, який понад шість десятиліть присвятив музиці. У його доробку – численні пісні, вокальні та інструментальні твори, значна частина яких присвячена Херсону, Таврійському краю, природі південного степу, родині та найдорожчим людям.

Особливу увагу приділили творчим тандемам Валентина Плаксєєва з поетами-земляками Валерієм Куликом та Миколою Братаном. Їхні поетичні рядки ставали піснями, у яких оживали степові простори, херсонські краєвиди, любов до рідної землі. Діти переглянули збірки та нотні видання, а головне — почули твори, народжені у співпраці поета й композитора.

Особливого звучання зустрічі надав візуальний образ Херсонщини. Степи, золоті поля, Дніпро, соняшники, верби та південне небо поставали перед дітьми не просто як краєвиди, а як частина культурної пам’яті краю. Для юних херсонців, які через війну тривалий час не можуть побачити рідне місто й область такими, якими вони були до повномасштабного вторгнення, ця подорож стала своєрідною зустріччю із сонячною Херсонщиною, яку потрібно пам’ятати й берегти.

Важливою частиною заняття стала творча рефлексія «Херсонщина, яку ми почули». Діти ділилися, які образи та кольори виникали в їхній уяві під час слухання музики композитора, а потім кожен створив власну частинку спільної картини рідного краю.

Так окремі дитячі враження об’єдналися у спільний образ Херсонщини — землі, яку можна не лише побачити, а й почути серцем.

Для бібліотеки, яка працює з дітьми у прифронтовому Херсоні, такі краєзнавчі зустрічі мають особливе значення. Вони допомагають зберігати культурну пам’ять, знайомити нове покоління з митцями-земляками та підтримувати відчуття приналежності до рідної землі. Адже пам’ять про Херсонщину – це теж форма стійкості.

Секрет смугастої картини

Звичайні лінії здатні створювати відчуття руху, плаский малюнок – набувати об’єму, а знайомі предмети – приховувати зовсім інші образи. Так працюють оптичні ілюзії, які змушують пильніше придивлятися до побаченого й помічати несподівані деталі. Дослідити ці особливості зорового сприйняття фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки запропонували учасникам художньої студії «Art Kid`s» під час творчої зустрічі у безпечному просторі міста Херсон.

Перші візуальні загадки стали своєрідним випробуванням дитячої спостережливості. Юні учасники шукали приховані фігури, порівнювали розміри та довжину ліній, намагалися зрозуміти, чому нерухомий малюнок раптом здається рухомим. Особливий інтерес викликали картини українського художника Олега Шупляка, у яких за пейзажами та знайомими сюжетами можна побачити ще один, прихований образ.

Побачене захотілося перевірити за допомогою невеликого експерименту. Простий дослід зі склянкою води та намальованою стрілкою продемонстрував дітям, наскільки оманливим буває наше бачення. Стрілка, спрямована в один бік, крізь воду несподівано «розвернулася» у протилежний. Цей ефект став приводом поміркувати, як світло й вода можуть змінювати те, що ми бачимо.

Та найбільший секрет чекав юних художників на аркуші паперу. За допомогою ритмічних смуг і вигнутих ліній діти створювали власні композиції. Поступово плаский малюнок набував візуального об’єму, ніби окремі його частини піднімалися над поверхнею. Так на практиці учасники переконалися, що для незвичайного художнього ефекту іноді достатньо лінії, контрасту та вдало знайденого ритму.

Зустріч відкрила дітям мистецтво з іншого боку – як простір для експерименту, спостереження і маленьких відкриттів. А створені смугасті картини залишили кожному власну зорову загадку: аркуш залишається пласким, проте очі вперто переконують у протилежному.

Україна починається з тебе!

Україна – це не просто територія, окреслена державними кордонами. Це простір людських доль, мрій, добрих справ і незламної віри в майбутнє. Це насамперед ми: наші щоденні вчинки, щирі почуття та усвідомлення нерозривного зв’язку з рідною землею. Таку просту, але глибоку істину наочно довели фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, перетворивши літній день для місцевих дошкільнят на справжній осередок радості, затишку та єднання. Пізнавально-ігровий марафон, що відбувся у безпечному дитячому просторі UNICEF, подарував малечі можливість поринути у світ щирого сміху, творчості, теплого спілкування та важливих знань.

У час, коли дітям особливо потрібні відчуття захищеності, тепла й підтримки, організатори створили атмосферу, у якій панували дружба, цікавість і натхнення. Інтерактивна подорож розпочалася з найважливішого, усвідомлення власних витоків та повторення знань про державні символи України. Під час гри «Збери Прапор та Герб» хлопчики й дівчатка із захопленням будували синьо-жовті вежі та викладали з кольорової мозаїки національний Прапор. Так, граючись і взаємодіючи, маленькі читачі відчували їхню особливу значущість для себе.

Не менш яскравою стала мандрівка стежками рідної природи. Присутні із завзяттям долали естафету «Переправ калину», переносячи червоні помпони до кошиків, та з цікавістю слухали звуки української природи. Під час аудіовікторини «Голоси рідного лісу» малеча легко впізнавала спів соловейка, дзюрчання джерела та величний шум Дніпра. Кожне правильно виконане завдання додавало радості й водночас допомагало дітям усвідомити важливу думку: любов до рідного краю починається з уміння бачити його красу, чути його голос і берегти те, що нас оточує.

Справжнім творчим серцем заходу стала артмайстерня «Сонечко добра». Звичайні побутові матеріали в дитячих руках перетворювалися на яскравий символ тепла й доброти. Малеча старанно нанизувала макаронні «намистинки» на мотузки-промінчики, створюючи спільне сонячне панно. У кожну його деталь діти вкладали часточку своєї фантазії, турботи та щирих побажань.

Сьогодні створене дитячими руками яскраве панно прикрашає безпечний простір, зігріваючи його світлом і нагадуючи кожному: любов до Батьківщини виростає з маленьких, але важливих справ: щирого ставлення до людей, готовності підтримати того, хто поруч, турботи про близьких і любові до рідного дому.

Висловлюємо сердечну вдячність невтомній команді бібліотеки та партнерам із UNICEF за можливість дарувати дітям Херсона безпечне, радісне й натхненне дитинство навіть у найскладніші часи. Адже кожна дитяча усмішка, кожна добра справа і кожне зернятко любові до рідної землі – це маленький, але важливий внесок у велику Україну.

Назва без спойлерів, або Книжковий неймінг. Літературна формула

Дорогі друзі! Сьогодні знову вівторок – і це означає, що двері нашої Літньої студії книжкового блогера знову гостинно відчинені для всіх, хто прагне підкорити медіапростір. Цього разу сектор абонемента Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки запрошує вас розкрити секретний код, з якого починається абсолютно кожен бестселер та вибуховий пост у соцмережах. Тема сьогоднішньої зустрічі – «Назва без спойлерів, або Книжковий неймінг. Літературна формула».

Разом з вами ми зазирнемо за лаштунки видавничого маркетингу та дізнаємося, як усього лише кілька слів на обкладинці здатні перетворити звичайну історію на світовий хайп. Ви здивуєтеся, дізнавшись про існування «назв-обманок», і розберете 4 магічні літературні формули, за якими створювалися титули для «Гаррі Поттера», «Еноли Голмс» та інших найпопулярніших новинок Буктоку.

Але головне – ми перетворимо ці знання на ваш особистий блогерський інструмент! На вас чекають стисла ненудна теорія і цікаві практичні вправи: ми з вами навчимося створювати заголовок-гачок за 3 секунди, збережемо інтригу книги без жодного спойлеру та випробуємо свої сили в креативній грі, де перекладемо назви класичних казок мовою сучасних трендів. 

А слідкувати за новинами Літньої студії книжкового блогера та власним блогерським прогресом вам допоможе дошка у сервісі Padlet, спеціально створена для цього проєкту, яка щотижня поповнюється новими матеріалами.

Приєднуйтесь до Літньої студії, прокачуйте свій неймінг та робіть читання популярним, захопливим і медійним разом із нами!

Алгоритм пригод від Киць-мандрівниць

Чи багато потрібно, аби звичайний день літніх канікул перетворився на справжню пригоду? Квиток у далекі краї, портал до незвіданих світів чи рюкзак, наповнений усім необхідним для мандрів? Насправді значно менше – цікава книга, трішки фантазії, кілька загадкових підказок і бажання зробити перший крок назустріч невідомому. А ще, незвичайні провідники, які знають безліч секретних маршрутів, уміють знаходити пригоди там, де їх ніхто не очікує, і залюбки запрошують у мандрівку. Власне такими провідницями стали допитливі Кицьки-мандрівниці.

У такій, сповненій таємниць і несподіванок, атмосфері опинилися маленькі читачі Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, вихованці групи за інтересами «Читай-компанія», які під час літніх читань долучилися до пізнавально-ігрового заходу «Алгоритм пригод від Киць-мандрівниць».

Під час інтерактивного бібліотечного івенту, створеного за мотивами фентезійно-пригодницьких книжок Галини Манів про Киць-мандрівниць, безпечний дитячий простір UNICEF перетворився на справжній штаб юних мандрівників і секретних агентів. На учасників чекало таємне послання від головних героїнь книжок Мулі й Манюні. Щоб його розшифрувати, дітям довелося зібрати валізи мандрівників, пройти посадковий контроль, розгадати шифри, відшукати заховані слова та словосполучення, виконати логічні завдання й подолати веселі випробування.

Кожне завдання наближало юних мандрівників до розгадки та водночас допомагало переконатися: справжньому дослідникові потрібні не лише сміливість і цікавість, а й уважність, кмітливість, винахідливість та готовність до несподіваних віражів.

Коли останній шифр було розгадано, а таємне послання нарешті прочитано, учасники зрозуміли головне: завершення гри – це зовсім не кінець мандрівки, а лише початок нових читацьких пригод і знайомств із сучасними книжками. Бібліотечна пригода стала доказом того, що сучасного читача не обов’язково вмовляти відкрити книгу. Значно цікавіше дати йому можливість прожити історію власноруч, стати її учасником, розгадати загадки разом із героями та відчути себе справжнім першовідкривачем. Тоді книга сама відчиняє двері до дивовижного світу, де можна зустріти незвичайних друзів, пережити неймовірні пригоди й відкрити власні суперсили. А секретна формула кожної книжкової мандрівки насправді дуже проста: почни читати текст, розшифруй його таємниці, уяви себе поруч із героями – і запусти власну пригоду!