У новорічні дні, коли місто живе в очікуванні дива і змін, фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки створили для школярів простір, у якому зима заговорила мовою гри, уяви й спільної дії. Зустріч з учнями 3-4 класів Херсонського ліцею № 57 та школярами 1-4 класів Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №54 з поглибленим вивченням іспанської та інших іноземних мов стала історією про пошук символу, без якого важко уявити завершення року.
Сюжетна лінія заходу розгорнулася навколо зникнення головного талісмана – золотої підкови щастя, без якої прихід 2026 року опинився під загрозою. Ця ігрова метафора стала основою для низки випробувань, де учасники мали проявити не лише знання традицій, а й кмітливість та командну витримку. Відгадуючи зимові шифри та розв’язуючи логічні завдання, читачі крок за кроком доводили, що навіть найскладніші виклики стають легшими, коли поруч є надійне плече друга.
Особлива цінність такої взаємодії полягала у вмінні фахівців перетворити онлайн формат зустрічі на живе спілкування, де кожен учень відчув себе важливим елементом великої команди. Відходячи від стандартних описів зимових свят, організатори зробили акцент на інтелектуальній грі, що дозволило дітям на певний час відволіктися від буденності й зануритися у світ, де від їхньої винахідливості залежить успіх загальної справи. Це був той випадок, коли знання та вміння швидко приймати рішення в ігровій формі стають інструментом для побудови справжньої довіри всередині колективу.
Фінал історії став закономірним результатом спільних зусиль: підкову було повернуто, а символічний шлях до Нового року – відкрито. Проте найважливішим здобутком для школярів стали не ігрові перемоги, а усвідомлення власної сили у єдності.
Немає коментарів:
Дописати коментар
Додайте ваше ім'я та вік