Творець країни сонячних мрій

Є книги, які ми читаємо очима, а є ті, що назавжди залишаються в серці. Вони наповнені світлом дитинства, звучать сміхом і світяться теплом, навіть коли сторінки давно перегорнуті. Саме такі книги відкривають двері країни сонячних мрій – яскравий, добрий світ, де пригоди чекають за кожним поворотом, а віра в диво ніколи не зникає. Її творцем, для багатьох читачів різних поколінь, став найвидатніший український класик дитячої літератури, котрий умів говорити з читачем просто, щиро й по-дружньому, – Всеволод Нестайко.

Це ім’я – унікальне явище в українській дитячій літературі. Його творчість стала справжньою школою доброго читання, куди із задоволенням завітали читачі-учні 2-го класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №44 Херсонської міської ради та читачі-учні 2-3-х класів Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу № 48 Херсонської міської ради. Відкривши для себе маловідомі штрихи до біографії митця, читачі познайомилися з книжками письменника, зокрема, з циклом із восьми пригодницьких повістей, про навчання та пригоди друзів-першокласників, яким бракувало відваги, зайчиком Косем Вуханем та їжачком Колькою Колючкою, – «Дивовижні пригоди в лісовій школі».

Умовно зайнявши учнівські місця в «Лісовій школі», читачі познайомилися з її директором Бурмилом Михайловичем та вчителями: Лисаветою Патрикіївною, Макаком Макаковичем та Пантерою Ягуарівною, які провели захоплюючи, пізнавальні уроки, де кожне завдання – маленька пригода. Діти охоче відповідали на запитання, ділилися власними враженнями та доводили, що книги Всеволода Нестайка й сьогодні залишаються близькими й зрозумілими сучасному поколінню, адже в них – живий гумор, щирість і справжні цінності.

Творчість «архітектора» кумедних історій і сьогодні має особливу цінність, бо малюкам в наш час, як ніколи, дуже важливо відчувати підтримку й віру в добро. Книги Всеволода Нестайка навчають співпереживати, бачити красу в простих речах, цінувати дружбу та не боятися бути собою. Саме так формується культура вдумливого читання – не швидкого споживання тексту, а живого діалогу з книгою.