Листочок до листочка, і на папері вже вимальовується дерево, рибка чи лисичка. Побачити майбутній малюнок у природній формі та втілити його за допомогою фарб запропонували вихованцям студії «Бібліомалята» фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки під час творчої лабораторії природних штампів.
Зустріч розпочали з гри «Хто сховався в листочках?». Діти порівнювали зображення, пояснювали свої припущення, а потім разом перевіряли їх. Таке завдання спонукало п’ятирічок спиратися на помічені ознаки й добирати слова, щоб обґрунтувати відповідь.
Уміння помічати деталі знадобилося й тоді, коли діти отримали половинки листочків із казковими зображеннями. Щоб знайти пару, потрібно було пригадати, яка історія поєднує героїв, а потім перевірити, чи збігаються пазлові краї. Так знайомий сюжет ставав підставою для міркування, а пошук іншої половинки заохочував звертатися до однолітків, показувати свою картинку та пояснювати вибір.
Від пошуку пари перейшли до спільної роботи над намистом з осіннього листя. У двох командах малята тримали ниточку, на яку перша дитина нанизувала листок. Поспішати тут було складно: потрібно відчути рух сусіда, дочекатися своєї черги, обережно передати листочок далі. Барвисті низки поступово довшали завдяки узгодженим діям усіх учасників.
Такий досвід підготував дітей до роботи з фарбами, де теж знадобилися зосередженість і обережність рухів. Наносячи фарбу на листок і притискаючи його до паперу, малята спостерігали, як природна форма перетворюється на зображення. Відбитки виходили різними, тож можна було порівнювати результат, змінювати колір, силу натиску й розташування наступного штампа. Малювання давало змогу пробувати та знаходити власний спосіб утілити задум.
Творча лабораторія природних штампів допомогла дітям побачити нові можливості звичайного листочка. Власні спроби й маленькі відкриття підказали, що матеріали для цікавих малюнків можна знайти зовсім поруч, а знайомі форми здатні надихнути на нові задуми.
Немає коментарів:
Дописати коментар
Додайте ваше ім'я та вік