Мовний острів пригод

У світі, де слова мають силу відкривати нові горизонти, в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек 2025 року та з нагоди Дня української писемності та мови, Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки для своїх читачів створила мовний острів пригод, який поєднав пізнання, гру й творчість. Це були не просто заходи, а справжні змагання та випробування, інтелектуальні мандрівки у світ українського слова, де кожна літера оживала в іграх, вікторинах і мовних експериментах.

Цілий тиждень на цьому острові відбувалися не просто бесіди, тут кожна зустріч перетворювалась на подію: від пошуку «скарбів слів» до розгадування фразеологічних головоломок. Діти складали рими, відтворювали прислів’я, будували мовні кораблі з правильних речень, пояснювали значень нових слів. Такі форми спілкування дали змогу кожному учаснику відчути себе дослідником мовних таємниць і зрозуміти, що українська мова – це не лише правила, а й дивовижна країна творчості.

Лінгвістичний стартап для читачів-учнів 3-х класів Херсонського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад - спеціалізована школа з поглибленим вивченням англійської мови І ступеня – гімназія» № 56 Херсонської міської ради, яким завершилися мовні перегони на острові, став яскравим прикладом того, як навчання може бути цікавим і натхненним. Кожен херсонський учень, котрий подолав цю дистанцію, відчув гордість за красу рідного слова. Створений мовний оазис став місцем, де народжується любов до української мови, де панує дружба, допитливість і жага знань. А головне – у читачів сформувалося стійке бажання пізнавати світ через рідне слово, яке є ключем до серця й душі кожної людини.

Не цураймось мови, вчимось розмовляти, щоб слова чудові вміли оживати!

Дихання народу – це мова! Це найдорожча цінність і невидима міць, що єднає нащадків. У кожному українському слові бринить музика рідної землі, відчувається подих минулих віків і проростає надія завтрашнього дня. Та, на жаль, інколи, ми відчуваємо байдужість до цього дивовижного скарбу – суржик змінює барви нашого мовлення, притушує його мелодійність. Ми поспішаємо та губимо у метушні яскраві, колоритні слова, забуваючи, як неповторно і красиво мусить сяєте наше мовлення.

Коли дитина з перших років чує чисту, милозвучну українську мову, вона росте із відчуттям краси, гармонії та поваги до свого народу. Саме з цією метою Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки скликала читачів-учнів 3-4-х класів Херсонського НВК «Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» № 15 Херсонської міської ради на мовний квіз для покращення та вдосконалення краси, могутності дорогоцінного слова, для точного, свідомого, гідного і правильного користування мовою.

Під час зустрічі хлопчики та дівчатка брали участь у вікторинах, мовних іграх, слухали народні прислів’я та поезії, обговорювали значення слів у житті людини. У кожному конкурсі, у кожному завданні й висловлюваннях присутніх відчувалася любов до рідної мови, яка єднає покоління та пробуджує національну гідність. Тож не цураймось своєї солов’їної мови, а навпаки, вдосконалюймо її, розмовляймо нею свідомо і легко, щоб кожна українська літера жила, співала, об’єднувала серця та наближала нашу перемогу!

Перемагай українською!

Мовознавчий турнір «Перемагай українською!» об’єднав юних знавців рідної мови - здобувачів освіти, учнів 5-6-х класів Херсонського багатопрофільного ліцею №20 Херсонської міської ради та Херсонського НВК №57 Херсонської міської ради.

Пізнавально-розважальний захід був проведений до Дня української писемності та мови з метою розповісти про те, як рідна мова утворює невидимий зв’язок між усіма поколіннями минулого та майбутнього, про давність української мови, розповісти про історію нашої абетки та відомі постаті, які вплинули на розвиток української писемності. Мовознавчий турнір пройшов у інтерактивній формі та складався з таких рубрик: «Я говорю українською!», «Я пишаюся українською!», «Я читаю українською!», «Я пишу українською», «Я жартую українською!», «Я люблю українською!», «Я співаю українською!» та інших.

Так, під час інтерактивних завдань, вікторин та ребусів ліцеїсти дізнались цікаві факти про українську мову, якими пишаються українці, спробували скласти відомі приказки про гумор, які доводять, що гумор в українців доброзичливий. Юні патріоти згадали тексти відомих українських пісень, правила правопису та значення найпоширеніших фразеологізмів. А ще відгадали за підказками найдавніші українські слова та унікальну літеру Ї – символ спротиву та унікальності.

Виявляється, цікаво і легко перемагати українською у будь-яких змаганнях та по життю, коли ти говориш, пишеш, співаєш, пишаєшся і любиш найкращою мовою у світі.

 

Душа народу в кожнім слові

Українська мова – це не просто засіб спілкування, а глибинний культурний код, що зберігає пам’ять, історію та незламний дух нації. Навколо цього життєдайного гасла – «Душа народу в кожнім слові» – об'єднався пізнавально-інтерактивний захід, присвячений Дню української писемності та мови.

До участі в мовному квізі долучилися учні молодших та середніх класів ЗЗСО №12, №54, №56 міста Херсона, а також школярі 3-4 класів Херсонського ліцею №6. Спільна мета заходу полягала в тому, щоб через гру та дослідження розкрити красу, багатство та важливість рідної мови.

Учасники розпочали своє мовне занурення з історії свята, дізнавшись про постать Нестора Літописця, якого вважають першим істориком і літописцем. Ця історична довідка стала основою для практичної частини, яка перетворила квіз на динамічну низку інтерактивних ігор, розроблених спеціально для різних вікових груп.

Молодші класи одразу занурилися у стихію слова та фантазії: вони відгадували загадки-жарти і, використовуючи візуальні підказки, добирали слова до гри «Мова, яка…» та змагались в раунді «Скажи по іншому». Тим часом старші учні продемонстрували ерудицію, розгадуючи колоритні «Дотепні фразеологізми». Багатство лексики закріпили у грі «Добери синоніми», вправляючись у точності висловлювання та розширюючи словниковий запас. Школярі вправно добирали рими до слів, створювали короткі римовані рядки та переконалися, що українська мова – справжній простір для творчості.

Завершенням ігрового марафону, що об’єднало весь набутий досвід, стало завдання «Говори правильно». Воно сфокусувало увагу на сучасних мовних нормах та боротьбі з поширеними русизмами, тим самим допомогло учасникам «дослідити мову» на рівні щоденної практики.

Завдяки такому ігровому підходу, захід перетворився на справжнє свято українського слова. Діти не просто відповідали на питання, а відчули рідну мову як живий, гнучкий і потужний інструмент єднання. Учасники квізу довели, що у Херсоні, попри всі виклики, любов до української мови та писемності залишається незмінною, яскраво демонструючи: справжня душа народу – у кожнім його слові.

Зоряний шлях української мови. Мовленнєва хода до Дня української писемності та мови

Мова – це душа народу, його історія, пам’ять і майбутнє. День української писемності та мови – свято, яке нагадує нам про духовну велич слова, про силу мови, що об’єднує народ і живить нашу національну свідомість. У рамках цього свята відбулася мовленнєва хода «Зоряний шлях української мови», під час якої мовознавці 4-А класу Херсонського ліцею №52 «Перспектива» Херсонської міської ради разом зі співробітниками молодшого відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки вирушили у цікаву подорож сторінками історії українського слова.

Розпочалася хода з історії виникнення свята, згадали про Нестора Літописця – покровителя української писемності, який стояв біля витоків нашої книжної традиції. Мовознавці-учасники заходу познайомилися з легендою про виникнення мови, звернулися до народної мудрості, прислів’їв і приказок, щоб ще глибше відчути красу й силу рідного слова.

Під час мовленнєвої ходи на всіх чекали різноманітні лексичні випробування. Учасники розгадували анаграми, шукали правильні форми слів, вчилися говорити українською грамотно, красиво й виразно. Кожне завдання допомагало збагатити словниковий запас, удосконалити вимову, розкрити любов до рідної мови через гру та творчість.

Захоплюючою зупинкою стала станція українських народних казок. Тут учасники за описом повинні були здогадатися, про яку казку йдеться. Цей етап нагадав усім, що саме з казки, з маминого слова, з народної пісні починається наше знайомство з українською мовою.

На завершення заходу мовознавці описували українську мову своїми словами, ділилися думками про її красу, мелодійність і неповторність. І дійшли висновку, що українську мову потрібно знати, берегти, розвивати й популяризувати, адже вона – невід’ємна частина нашої культури, душа і серце українського народу.

Слово у цифровому світі

Слово завжди було велетенською та найпотужнішою зброєю людства. Воно підтримувало, втішало, навчало, лікувало й навіть змінювало хід історії. Але сьогодні, у час цифрових технологій, слово опинилося у новій реальності – серед екранів, мереж і швидкоплинних повідомлень. Як воно живе у цьому світі цифр і коду? Чи не втрачає своєї сили? На ці та інші питання шукали відповіді читачі-учні 3-4-х класів Зеленівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №38 Херсонської міської ради.

Пліч-о-пліч з Херсонською обласною бібліотекою для дітей імені Дніпровою Чайки книголюби махнули в історичну подорож, мета якої було показати, що навіть у добу технологій, коли панують миттєві повідомлення та короткі тексти, слово не втрачає своєї сили й цінності. Мандрівники дізналися, як в минулому слово бережно передавали з покоління в покоління, як воно жило у народних піснях, переказах, книгах, змагалися у швидкості, кмітливості й любові до української мови.

У цифровому світі слово продовжує бути головним інструментом спілкування між людьми. Воно може стрімко долати відстані, стирати кордони й з’єднувати серця, незалежно від часу чи місця. Проте така легкість передачі інформації робить слово значно вразливим. Воно може стати як джерелом світла, так і зброєю, що завдає болю. Тому важливо вміти не лише говорити, а й чути, не лише писати, а й відчувати відповідальність за кожен рядок,бо в цифровому просторі ще й потрібна людяність, яка вимірюється не технологіями, а мудрістю. Тож бережімо силу мовлення, щоб навіть серед електронних сигналів воно залишалося живим, щирим і добрим.

Магія українського слова: інтерактивне мовне заняття до Дня української мови та писемності

З метою популяризації української мови, формування в учнів мовної культури та пізнавального інтересу до історії рідного слова, фахівці відділу обслуговування юнацтва та молоді Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели інтерактивно-пізнавальний захід «Магія українського слова», присвячений Дню української писемності та мови.

Учасниками заходу стали учні 5-6 класів Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №11 та 6-7 класів Херсонської гімназії №14.

Метою заняття було розширення знань дітей про історію становлення української мови, розвиток мовленнєвої компетентності, збагачення активного словникового запасу та виховання любові до рідного слова.

Під час заходу школярі дізналися про витоки українського письма, згадали імена видатних діячів, які зробили вагомий внесок у розвиток слов’янської писемності – Нестора Літописця, братів Кирила і Мефодія. Окрему увагу приділили сучасним мовним явищам, зокрема проблемі суржику, та обговорили, як правильно добирати слова у повсякденному спілкуванні, дбаючи про чистоту й виразність української мови.

Практична частина проходила у формі інтерактивних мовних ігор та творчих вправ:

• у грі «Мовний еліксир» учасники добирали наймилозвучніші українські слова, створюючи «формулу краси мови»;
• під час гри «Слова-мандрівники» визначали походження запозичених слів, розширюючи уявлення про взаємозв’язки мов;
• у творчій вправі «Закінчи вірш» діти розвивали мовленнєву гнучкість, доповнюючи поетичні рядки власними варіантами;
• у завданні «Чистомовка без суржику» тренували правильну вимову і добір лексики, формуючи мовну грамотність.
  

Особливо емоційним моментом стала інсценізація «Живі слова», у якій учні втілили образи українських слів, передаючи їх характер, настрій і звучання через рух, інтонацію та міміку. Така театралізована форма допомогла відчути живу енергію мови, її мелодійність і внутрішню силу.

Проведений захід сприяв не лише засвоєнню нових знань, а й формуванню в дітей усвідомленого ставлення до української мови як важливого складника національної ідентичності.

«Магія українського слова» показала, що вивчення мови може бути цікавим, динамічним і натхненним процесом, який розвиває мислення, творчість і любов до рідного слова.

Готуємо українською. Мовознавча кухня

Кожного року, українська спільнота відзначає велике свято — День української писемності і мови, що яскраво засвідчує багатолітній тернистий шлях рідного слова і його визначних захисників. Для учнів 6-х класів Херсонської загальноосвітньої школи № 50 імені Романа Набєгова Херсонської міської ради, учнів 7-8 класів Херсонського багатопрофільного ліцею №20 Херсонської міської ради та учнів 9-х класів Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради, співробітниками Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, був проведений пізнавальний захід «Готуємо української. Мовознавча кухня».

Спершу, здобувачі освіти, дізнались про історію свята та про відомі традиції, що єднають українців, а потім у вікторині «УкраЇнська унікальна» перевірили цікаві факти про українську мову та спростували фейки. Що ж спільного між кулінарією та мовознавством, спробували дослідити юні мовознавці, зробивши порівняльну характеристику основних функцій та понять цих не схожих, на перший погляд, явищ. 

Розгадавши анаграми, учасники заходу дізнались про приладдя, яке допоможе вдосконалювати знання з мови. Далі спробували підібрати значення відомим прислів’ям та приказкам про їжу, та міркували, що є шкідливим для правильного та красивого мовлення, подібно фаст-фуду. Суржик, кальки, неправильний наголос, русизми і багато всього іншого «забруднюють» мову людини. То ж, як з цим боротися, та як запам’ятовувати швидкі правила українського правопису, учасники заходу дізнались з інтерактивних порад. Згадали під час бесіди і відомих мовознавців, яким ми завдячуємо  збереження, дослідження. розвиток та «порятунок» української мови.

На останок зустрічі, школярі завітали до кав’ярні, та не простої, а мовознавчої, де діють нові правила правопису. А ще, звичайно, дізнались про книги та застосунки, які допоможуть самостійно, дегко і цікаво, вдосконалювати українську мову.

Нестор Літописець vs чат GPT. Лінгвістичний турнір крізь тисячоліття

Наближається День української писемності та мови, у який ми вшановуємо пам'ять преподобного Нестора Літописця – письменника і першого історика Київської Русі, мислителя і вченого. З його ім'ям  тісно пов’язано початок писемної мови нашого народу. А ще у цей день ми віддаємо шану нашій українській мові, яка є  нашою історичною пам’яттю і нашою душею, бо саме мова всебічно відображає наше життя, звичаї і світоглядні цінності.

Для учнів 6-7-х класів Херсонського ліцею № 52 "Перспектива" головна бібліотекарка читальної зали провела тематичний захід: «Нестор Літописець vs чат GPT. Лінгвістичний турнір крізь тисячоліття», під час якого школярі занурились у історію писемності та мовознавчих досліджень.

Захід відбувся в ігровому інтерактивному форматі: на час уроку між собою зустрілися і провели для школярів мовознавчий батл відомий творець слов'янської писемності, який жив у ХІ столітті і фіксував, «Звідки пішла Руська земля і хто в ній найперший почав княжити», та штучний інтелект XXI ст., якому завдяки сучасним технологіям миттєво доступні знання зі всього світу.

Кожний з віртуальних опонентів «захищав» перед підлітками власний спосіб пізнання світу і передачу знань. Нестор Літописець був апологетом об'ємних паперових книг і письма від руки, а чат GPT наполягав на вимогах сучасного стрімкого життя - текст має бути і написаний, і сприйнятий швидко.

Врешті-решт, супротивники зійшлися на тому, що кожен читач має сам вирішувати, як йому писати і читати, а також запропонували дітям перевірити свої знання з української мови за допомогою мовознавчої вікторини, яка складалася з таких раундів: «Історичний», «Стиль твору», «Архаїзми і неологізми», «Слова та фрази, які змінила вiйнa», «Хто кращий автор?».

Перемагай українською!

Сьогодні у День української писемності та мови учні 2-А та 4-В класів середньої загальної школи №41 міста Львова стали учасниками мовного батлу “Перемагай українською”, організованого Херсонською обласною бібліотекою для дітей імені Дніпрової Чайки.

Упродовж заходу діти разом із завідуючою відділом бібліотечного прогнозування та інновацій Іриною Срібною, пригадали передісторію свята, імена важливих постатей, які зробили свій вагомий внесок у розвиток української мови серед яких: Нестор Літописець,  Іван Котляревський,  Тарас Шевченко та інші. З особливим захопленням учні переглянули пізнавальне відео “Неймовірні факти про українську мову”. Але найбільшу активність діти проявили під час ігрового блоку в якому відтворювали прислів’я про мову,  вибудовували логічні словосполучення, пограли у “Асоціації” та “Мовне асорті”. Боротьба між командами була дійсно напруженою, але в решті-решт перемогла “Дружба”.

У підсумковій бесіді поговорили з учнями про роль мови у житті кожної нації. Мова для нації - це не тільки засіб спілкування, а й важливий елемент її культури, історії, самосвідомості та ідентичності.

З’ясували, що мова відображає духовне життя народу, його традиції, цінності, погляди, емоції. Мова також є символом національної гідності, суверенітету та єдності. Мова зберігає і передає національну пам’ять, сприяє розвитку національної культури та освіти. Мова є феноменом нації, адже вона визначає її місце і роль у світовому співтоваристві.

Твоя красива PROмова

Протягом тижня, до Дня української писемності та мови, який ми будемо відзначати 27 жовтня, для учнів 8-А класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 50 ім. Романа Набегова та для учнів 8-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 44, відбулися пізнавально-патріотичні заходи, підготовлені працівниками Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.  

Впродовж багатьох століть українська мова виборює право бути голосом України, творити історію незламного українського народу, бути міцним кордоном, символом ідентифікації, виміром патріотичності. Сьогодні херсонські школярі навчаються, вільно володіють та залюбки спілкуються українською мовою.  До Дня української писемності та мови наші користувачі стали учасниками заходів: "Твоя красива PROмова. Лінгвістичний дощ." Спочатку діти згадали неймовірні факти про українську мову, які роблять її унікальною і самобутньою, потім дізнались про те, у чому ж феномен української мови і чому сьогодні важливо спілкуватися рідною мовою. Потім учасники спробували відгадати фразеологізми за ілюстраціями, познайомилися з найпоширенішими фемінітивами та спробували замінити  суржик  та  розповсюджені кальки на питомо українські слова.

Як сьогодні вдосконалити та поліпшити свою українську мову, зробити її красивою, правильною та «чистою», - хвилююче питання для більшості, та майбутніх старшокласників, тому основні поради від експертів стали  в нагоді сучасним підлітками. Читання книг, прослуховування музики та перегляд фільмів українською мовою, - все це ненав'язливо, сприяє розвитку і вдосконаленню української мови у суспільстві. Підлітки познайомилися з сучасними термінами, які можна використовувати сьогодні у соціальних мережах та переглянули відео-рекомендації як позбавитись від слів-паразитів. І на останок, пограли у  гру «Україномовний ерудит», де кожен зміг перевірити свої знання з правопису та  граматики.

Сьогодні, як і багато років тому, українська мова проходить важкий шлях відродження і розвитку, тому популяризація, захист і впровадження її - найважливіше питання у виховані молодого покоління українців.

Яка література допоможе розкрити та пізнати красу української мови усією родиною?

Незабаром, а саме 27 жовтня, ми відзначатимемо День української писемності та мови — свято розвитку державної мови. Це свято традиційно відзначається в день вшанування пам’яті Преподобного Нестора Літописця (письменника-агіографа, першого історика Київської Русі, мислителя, вченого, ченця Києво-Печерського монастиря), з чиїм ім’ям пов’язують започаткування писемної української мови. 

Не секрет, що мова - це найдорожча духовна культура будь-якого народу. Мова - це жива історія. І сьогодні, коли наша країна відстоює свою свободу та незалежність, ми бачимо дедалі більше людей, які хочуть перейти на українську — зробити її мовою побутового спілкування. І це не може не тішити. Для більшості українців нині вибір мови став принциповим. Але якщо солов’їна — це зброя, то захищеність залежить від рівня володіння нею. А мова починається з сім'ї. Так як же заохотити дитину розмовляти своєю рідною українською мовою? Як допомогти дітям та зробити процес пізнання цікавим та веселим?

Пропонуємо вашій увазі книжки, які допоможуть разом з дитиною розкрити красу української мови, дізнатись багато нового та цікавого про неї, поглибити її розуміння, а головне зробити процес пізнання рідної мови цікавим та захоплюючим.

І першою хочемо запропонувати книгу Ольги Уліщенко "Мова чудова"

Уліщенко, Ольга. Мова чудова. [ Текст]/О.М. Уліщенко. - Харків : Віват, 2016. - 356 с. : іл.

Героями книжки, яких автори вигадали для того, щоб читачам веселіше було подорожувати її сторінками, є Кіт-воркіт і Мишка-побіганка. Вони розповідають про складні випадки вживання деяких слів, навчають не припускатися багатьох мовних помилок, надають швидку допомогу в запобіганні помилок при перекладі з російської мови сталих виразів, допомогають уникати мовного суржику.

Видання стане в пригоді для всіх батьків і дітей, які вивчають українську мову і прагнуть вільно використовувати її як в усному, так і в письмовому мовленні.

Будь-яка мова починається з абетки. Тож продовжимо наш огляд декількома цікавими абетками. Проте – трохи некласичними. 

Трофимова, Катерина. Українська абетка із завданнями[ Текст]/К. Трофимова.- Харків:Ранок, 2020. - 34 с.: іл.

"Українська абетка із завданнями" для дітей 3-8 років допоможе швидко опанувати літери, вивчити нові слова та "прокачати" уважність.

Це видання зацікавить навіть дитину, яка вже орієнтується в буквах. Так, в книзі зібрано багато цікавих завдань: пройти лабіринт, знайти однакові предмети, наприклад, дві подібні бороди, виставити літери за абеткою, знайти пару хробачку, відшукати літеру А, яка прикидається копицею сіна або шукати силует єдинорога.

Автори другої книжки вважають, що, крім української абетки, нащадкам славного запорізького козацтва варто знати, ще й абетку козацьку.

Козацька абетка : корот. історія укр. козацтва для дітей і дорослих / авт.-упоряд. О. Яремійчук ; худож.-оформ. А. Пшінка. – К. : Веселка, 2013. – 80 с.; іл. 

Це видання для всієї родини приготувало культове українське «дитяче» видавництво «Веселка».

У цій книжці ви знайдете докладні оповіді, чудові ілюстрації, величезну кількість достовірної інформації, карт, репродукцій тощо. Це справжня енциклопедія, зорганізована за абетковим принципом. Перегортаючи сторінки, крок за кроком будете дізнаватись як і чим жило легендарне українське лицарство?! Як були влаштовані козацька гармата чи курінь? Як саме проходили Віденська чи Берестецька битви? Чим уславилися Іван Сірко та Пилип Орлик? А щоб ваша дитина виросла справжнім мовним ерудитом, потрібно читати з ними дитячі словники. Старанна робота зі словниками допоможе вашим дітям грамотно писати й говорити, обираючи для висловлювання думок найбільш точні й виразні слова і звороти.

Тлумачний словник. Початкова школа.[Текст]/ Уклад.:А. В. Руднєва, Н. О. Воскресенська. - Харків: Видавничий дім Весна, 2020. - 112с.:іл.

Словник містить тлумачення найбільш уживаних слів і мовних зворотів. З його допомогою ви з дітьми можете з’ясувати значення незрозумілих слів, які трапляться у книжках і в побутовому спілкуванні. Статті проілюстровані прикладами, взятими переважно з народних і літературних творів для дітей. 

Словник української мови: для дітей/ В.Коломієць. - Київ : Рідна мова, 2014. - 341с.:іл.  

У «Словнику української мови для дітей» знайдете тлумачення майже 800 слів. До кожного слова дібрано вірші, загадки, скоромовки і фразеологізми. І дітям і дорослим цікаво буде дізнатися про походження слів, про те, як правильно вимовляти і відмінювати їх та які синоніми чи антоніми мають слова, що вживаються щодня. Статті словника проілюстровано яскравими сюжетними малюнками.

Словник синонімів, антонімів, омонімів. 1-4 класи [Текст] : / [уклад. І.О. Купіна]. - Харків : Видавничий дім Весна, 2016. - 96 с. : іл. - (Ілюстрований словник молодшого школяра).

Словник містить найпоширеніші синонімічні ряди, антонімічні пари й омоніми сучасної української літературної мови. Він стане для вас корисним помічникам й добрим порадником. Всі слова розташовані в алфавітному порядку. Пам'ятайте, вивчення лексики розширює знання дітей про мову, знайомить з одиницею мови - Словом, є головним джерелом збагачення словникового запасу, розвиває увагу дітей, з'ясовує значення і вживання слів у своєму мовленні, виховує потребу в підборі необхідного слова для точного вираження думки, розвиває чуття мови. Із інтересу до лексики виховують інтерес до мови в цілому.

Ілюстрований фразеологічний словник для дітей[Текст]/В. Борзова. - Харків:Талант, 2013.- 96с.: іл.

Ще одна книга для молодого покоління українців, яка допоможе осягнути багатство рідної мови – це "Ілюстрований фразеологічний словник для дітей". Фразеологізми - це сталі вирази, які роблять нашу мову більш емоційною, живою, іронічною. Такі вирази настільки образні та змістовні, що їх майже неможливо перекласти дослівно на будь-яку іншу мову, необхідно використовувати еквівалентний за змістом вираз, властивий саме цій певній мові. Наприклад, побажання удачі "ні пуху ні пера" англійською звучить як break a leg - "зламай собі ногу", а італійською - in bocca al lupe - "щоб ти потрапив у пащу вовкові". Ми розповімо про те, які фразеологізми доречно вживати в тій чи іншій ситуації, про їх походження і сучасне значення. Гумористичні ілюстрації прекрасно доповнюють цей неординарний словник. Тож старанна робота зі словниками допоможе вашим дітям грамотно писати й говорити, збагатити своє мовлення, обирати для висловлювання думок найбільш точні й виразні слова і звороти.

Наступні книги у цікавій формі познайомлять з основними правилами в українській мові.

Клименко, Наталія.Українська легко! [Текст] : / Н. Клименко, П. Мельник-Крисаченко. - Харків : Книжковий клуб ''Клуб сімейного дозвілля'', 2016. - 287 с.

Спочатку це був маленький проект з картинок з правилами української мови на сторінці у Facebook, в якості хобі. Потім з'явився веб-сайт, та ще й мобільний застосунок для вдосконалення знань з української мови. Та зрештою на світ з'явилася ця книга, створена для тих, хто спілкується чи хоче правильно спілкуватися українською мовою без русизмів та кальок з російської. За допомогою інфографіки показані правила та складні випадки вживання слів в українській мові. Читаючи цю книгу разом з дітьми, ви зможете краще спілкуватися українською та вдосконалювати свої знання, зможете запобігти помилковому слововживанню та уникатимете вживання не властивих українській мовній традиції зворотів і висловів. Як зазначають автори: "Цю книжку створено з мрією про те, що колись в Україні буде модно знати декілька мов, а говорити українською."

Савченко, Любов Григорівна.Розмовляй українською правильно [Текст] : [довід. вид.] / Л. Г. Савченко. - Харків : Орбіта, 2016. - 191 с.

Просто та доступно у зрозумілій стислій формі – усі правила української граматики! Книжка допоможе покращити знання мови, як усної, так і писемної, розширити словниковий запас. Можливо деякі матеріали будуть важкуваті для молодших школярів, але тим ця книга і гарна, що до неї можна повертатись і читати з дітьми будь-якого віку. 

Авраменко, Олександр.50 експрес-уроків української для дітей[Текст]/О. Авраменко. - Київ : Книголав, 2020. -192с. : іл.

Яскраві ілюстрації від львівської художниці Наталі Кудляк та вже улюблені герої каналу ПЛЮСПЛЮС Квадрик, Трикутя і Кружко допоможуть найменшим читачам та їхнім батькам вивчати українську мову. Автор дуже зрозуміло подає матеріал. Тому юні читачі зможуть не робити найрозповсюдженіших помилок. 

Зробіть процес пізнання рідної мови для ваших дітей цікавим та захоплюючим, перетворіть його на гру. Зробіть процес читання таких книжок щоденним вечірнім ритуалом, дізнавайтесь кожного разу значення кількох слів, перетворюйте кожне читання україномовних книжок і книжок про мову на захоплюючу подорож.