Осінь вітає – сторінку гортає

Кожна пора року має свою поезію, але саме осінь вміє говорити особливо ніжно й образно. Вона ніби вітає нас і гортає сторінки своїх кольорових історій. Маленькі читачі теж мали змогу «відкрити» осінні образи – у книгах, іграх та творчості на читацькому вернісажі, який у безпечному просторі підготували фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Під час зустрічі діти занурилася в справжню осінню атмосферу. Листочки зі словами допомогли уявити, якою може бути ця пора: іноді грибною й щедрою на дари лісу, іноді золотою від барвистого листя, а часом дощовою, коли краплини малюють візерунки на вікнах. Кожне слово відкривало перед юними учасниками нову грань осені, а загадки й поезія додавали відчуття казковості. Відновлюючи рядки вірша Петра Сінгаївського, хлопчики й дівчатка переконалися, що слова можуть звучати як музика й створювати уявні картини природи.

Справжньою пригодою для читачів стала мандрівка сторінками книжок. Разом із героями Мартіна Баумбаха вони прогулювалися Бузиновою вулицею, де панує осінь, зазирали в мрії листочків із ніжної історії Христини Лукащук «Про що мріють листочки» та знайомилися з добрим їжачком Григориком із оповіді Єви Сольської «Їжачок і кленовий листочок». Малеча обговорювала прочитане по-своєму – щиро й безпосередньо, ділячись враженнями від побачених у книжках образів.

А натхненням для творчості став саме їжачок, який підкорив дитячі серця.

Читацький вернісаж подарував не лише нові книжкові відкриття, а й відчуття осіннього затишку й тепла. Осінь цього дня стала сторінкою великої книги, яку писали разом – природа, поезія, літературні герої та дитяча уява.

Веселкове сяйво дитинства

Дитинство… Воно приходить у наше життя лише раз, залишаючи в пам’яті променистий слід. Це час, коли все навкруги сприймається у барвах веселки – щиро, чисто, безпосередньо й яскраво. Саме у цей період відбуваються перші відкриття, формується світогляд, зароджуються мрії. І важливу роль у цьому неповторному процесі відіграє книга.

Книжкове знайомство для дитини – це завжди більше, ніж просто читання. Це зустріч із героями, які стають друзями та порадниками. Через сторінки казок і оповідань маленький читач уперше знайомиться з добром і злом, вчиться співпереживати, уболівати, допомагати і вірити у силу справедливості. Книга дарує не лише знання, а й емоції, які неможливо забути.

Насолодитися неймовірнім віртуальним знайомством з сучасним письменником та його творами, провести свій позакласний час з користю, в колі ще маловідомих героїв, порадила своїм читачам-учням 2 класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 44 Херсонської міської ради Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки.

Книжкове побачення розпочалося з читання бібліотекарем уривку книги Антона Сіяніки «Райдугони та Маленький Сонько», а далі фантастичне знайомство з сюжетом та персонажами супроводжувалося різноманітними логічними, літературними завданнями, вправами на увагу і уяву, що допомогло присутнім підняти настрій, краще запам’ятати героїв та розширити свій кругозір.

Отже, веселкове сяйво дитинства неможливе без книги, читання та сучасних авторів. Бо саме вони вчать бачити світ у всіх його кольорах, формують добру й чуйну особистість. І якщо ми хочемо, щоб дитинство наших дітей було справді яскравим, маємо подбати про те, аби книжкове знайомство стало для них захопливою й незабутньою подорожжю.

Голуб миру в моїх долоньках

21 вересня світова спільнота відзначає Міжнародний день миру – дату, що нагадує людству про цінність єдності, злагоди й прагнення жити у гармонії. До цього дня юні херсонці почали готуватися заздалегідь, адже мир для них – не просто слово, а щира мрія та надія на щасливе дитинство.

З цієї нагоди фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели особливий захід – творчу майстерню «Голуб миру в моїх долоньках». Подія відбулася у безпечному просторі для дітей та їхніх батьків, створеному ГО «Успішна жінка» за підтримки UNICEF.

Під час заняття маленькі учасники дізналися, чому саме голуб у різних культурах став символом миру, добра й відродження. А ще кожна дитина мала змогу висловити власні побажання для України – світлі, щирі та сповнені любові.

Разом із бібліотекарями діти виготовляли паперових голубів – ніжні аплікації, у яких оживали дитячі мрії. Кожна пташка стала символом надії, що мир починається з маленького серця та кожної долоньки, яка прагне творити добро.

У теплій атмосфері творчості й підтримки діти розвивали свої художні здібності, вчилися працювати разом, цінувати дружбу, взаєморозуміння й добрі вчинки. Їхні голуби – це не просто аплікації, а своєрідні послання у майбутнє, які злетять у небо разом із дитячими мріями про мирну Україну.

Захід став яскравим прикладом того, як навіть у непрості часи бібліотека дарує дітям простір для радості, творчості та віри в краще майбутнє. Адже справжній мир народжується у дитячих серцях – і кожен маленький крок до нього має велику силу.

Знання, що рятують життя

У Херсонській обласній бібліотеці для дітей імені Дніпрової Чайки відбувся надзвичайно важливий і практичний майстер-клас із надання першої домедичної допомоги. Захід, приурочений до Всесвітнього дня першої допомоги, організували працівники відділу обслуговування юнацтва та молоді у партнерстві з фахівцями Загону швидкого реагування Товариства Червоного Хреста України.

Сьогодні знання про те, як правильно діяти у кризовій ситуації, – це не просто корисний навик, а справжня необхідність. Саме тому бібліотека запросила спеціалістів, щоб у доступній і зрозумілій формі розповісти, як можна врятувати життя собі чи іншим ще до приїзду лікарів.

Протягом заняття учасники дізнавалися про різновиди травм і пошкоджень, які можуть трапитися в повсякденному житті, на вулиці чи навіть удома. Фахівці наголосили на ключових правилах першої допомоги, серед яких – збереження власної безпеки. Адже перш ніж допомагати іншому, потрібно подбати про себе, щоб не стати другою жертвою.

Окремим блоком розглядали тему кровотеч, які найчастіше становлять серйозну загрозу життю. Учасники навчалася розпізнавати їхні види, вчасно реагувати та ефективно зупиняти. Лектори продемонстрували різні способи накладання пов’язок і перев’язок, а також докладно пояснили, у яких випадках необхідно застосовувати турнікет.

Не менш цікавою стала практична частина. Присутні мали нагоду не лише побачити, як користуватися турнікетами, а й спробувати зробити це самостійно. Кожен накладав собі турнікет, відчуваючи, наскільки важливою є швидкість і точність дій. Таке тренування дозволило на практиці зрозуміти, що теорія без вправи – лише половина знань.

Майстер-клас пройшов у живій, динамічній атмосфері: ставили запитання, ділилися власними історіями, уважно слухали інструкторів і закріплювали все на практиці. Для багатьох це стало першим досвідом реального відпрацювання алгоритмів допомоги, і учасники визнали, що отримані знання можуть стати безцінними у критичний момент.

Такі заняття – це інвестиція у безпеку кожного з нас. Адже навіть одна правильно накладена пов’язка чи вчасно використаний турнікет можуть урятувати життя. І тепер херсонці, які прийшли на майстер-клас, озброєні не лише теорією, а й практичними навичками, що роблять їх упевненими та готовими до будь-яких викликів.

Малі олімпійці: вперед до Перемоги! Літературний турнір

Всім відомо, що спорт – це життя. Саме для того, щоб нагадати дітям про користь спорту та активного способу життя фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки організували для юних відвідувачів безпечного простору спортивно-літературну програму «Малі олімпійці: вперед до Перемоги!».

Захід став справжнім святом, адже поєднав у собі спорт, книжки та творчість. У дружньому колі школярі ділилися власними знаннями про здоровий спосіб життя, та зв’язок фізкультури й спорту та про чинники, які допомагають стати справжнім спортсменом.

Відкривши сторінки історії, юні читачі зазирнули в часи зародження Олімпійських ігор, дізналися про їхні символи та про те, як у Стародавній Греції запалювали олімпійський вогонь. А далі розмова поступово перейшла до сьогодення – пригадали відомих українських спортсменів, що прославили країну перемогами на світових аренах.

Книжкова частина турніру була не менш захоплюючою: видання українських і зарубіжних авторів відкривали перед присутніми цілий світ спортивних перемог і досягнень, дарували натхнення вірити у власні сили та мріяти про рекорди. А ще можна було презентувати свою улюблену спортивну книжку з домашньої бібліотеки та розповісти, чим вона полонила.

Програму прикрасили ігрові завдання та конкурси. У веселих вправах «Четвертий зайвий», «Упізнай та назви види спорту», «Хто яким спортом займається», «Назви спортсмена, якому потрібні ці речі» діти проявили знання й кмітливість. А музична руханка подарувала заряд бадьорості та гарного настрою всім без винятку.

Бібліотечна олімпіада стала веселим майданчиком, де зустрілися спортивний азарт і любов до читання. Хлопці й дівчата відчули себе справжніми олімпійцями, адже кожен зміг проявити силу, винахідливість, любов до читання та командний дух.

Перший крок у світ грамотності

Міжнародний день грамотності щороку нагадує, наскільки важливими є вміння читати й писати. Для дітей це початок шляху до знань, спілкування та самовираження. Цьогоріч до відзначення дати долучилися й першокласники Херсонської загальноосвітньої школи №55, які стали учасниками «Абеткових розваг», організованих фахівцями Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Школярі замислилися над тим, що означає бути освіченим, і дійшли висновку: уміння читати та писати допомагає не лише в навчанні, а й у пізнанні навколишнього світу. А щоб перші кроки на цьому шляху були цікавими, бібліотекарі підготували добірку яскравих книжок, які роблять процес читання легким і захопливим.

Аби підтримати інтерес і заохотити першачків, до зустрічі долучився Кляксик – невгамовний вигаданий персонаж, що відкриває таємниці літер. Завдяки йому навіть звичайна зустріч перетворилася на веселу гру. Малюки шукали приховані букви у словах, визначали перший і останній звук у грі «Звукові цукерки», складали слова, допомагаючи героєві подолати плутанину.

Не обійшлося й без загадок: Кляксик перевіряв, наскільки добре учасники пам’ятають улюблені казки. За кожну правильну відповідь діти отримували літеру, і зрештою зібрали слово «Абетка». Так вони дійшли важливого висновку: саме з абетки починається мандрівка у країну знань.

У невимушеній ігровій формі читачі тренували увагу, вчилися слухати й чути, відкривали для себе радість спілкування зі світом літер. А головне – відчули, що навчання може бути цікавим і захопливим.

Подібні події доводять: шлях до грамотності починається з маленьких кроків, а кожна прочитана літера стає сходинкою у великій подорожі до знань.

 

На крилах фантазії: як діти рятували Книжкове Королівство

У дитячому просторі UNICEF відбулася неймовірна подія, яку підготували фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки. Книжковий батут «На крилах фантазії» став справжньою мандрівкою у світ уяви та чарівних історій.

Все почалося з легенди: у самому серці Фантазії існувало Книжкове Королівство – країна, де кожна книга світилася магічним світлом, а кожна історія жила. Та одного дня його оповила Темна Тінь Забуття, і книги почали втрачати силу. Королева Уява звернулася до дітей – Хранителів Слова – із проханням урятувати цей світ.

Щоб перемогти темряву, маленькі мандрівники вирушили у казкову подорож трьома станціями:

«Словоленд» – тут вони збирали чарівні слова, які повертали силу сторінкам книг.

«Театральна сцена» – діти оживляли улюблених героїв через імпровізацію та міні-вистави.

«Майстерня мрій» – власноруч створювали птахів із великими крилами, символами вільної уяви.

Завдяки зібраним жетонам фантазії діти відновили світло у Книзі Життя, де зберігаються всі історії світу. А наприкінці кожен учасник отримав почесний титул Лицаря Фантазії – захисника мрій, слова й магії книги.

Подорож «На крилах фантазії» стала не лише святом, а й корисним тренуванням для розвитку мовлення, уяви, дрібної моторики та емоційного інтелекту. А головне – вона показала дітям, що кожен може стати героєм власної історії.

З корисними навичками в новий навчальний рік

8 вересня у всьому світі відзначають Міжнародний день грамотності, з метою наголосити, що бути грамотним важливо для кожної людини та суспільства в цілому. Грамотність — це символ досягнень усього людства, це один із критеріїв та незамінний інструмент, що необхідний для побудови суспільства у XXI столітті. Дітям грамотність допомагає засвоїти найважливіші навички, що дають можливість гідно протистояти всім життєвим викликам та досягати успіху у різних сферах.

Для учнів 6-х класів Херсонського НВК №56 Херсонської міської ради співробітниками Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки було проведено захід, присвячений темі особистісного розвитку, «PRO-читання. Майстерня корисних навичок».

Учасники заходу дізнались, що грамотність є фундаментальною основою для зростання кожної особистості, що називають навичками та які вони бувають, познайомились з найпопулярнішими з них, які відіграють важливе значення. Навичка постійного навчання та читання, навичка керування часом, навичка фінансової та цифрової грамотності стали головними під час обговорення.

Під час заходу підлітки отримали поради, як планувати свій час та вчасно виявити його «пожерачів». Перевіривши свої знання у вікторині «Про гроші», підлітки познайомились з книгами та практиками, які допоможуть їм поліпшити свої знання з фінансової грамотності.

Наступною розглядали навички цифрової грамотності та критичного мислення. Перевіряти інформацію, приймати рішення, ґрунтуючись на фактах, важлива навичка, адже допомагає розвинути гнучкість розуму, засвоювати нову інформацію і розуміти складні проблеми. Під час вікторини «Твоя кібербезпека» здобувачі освіти спробували відшукати ризики та загрози віртуального світу та з’ясували правила поведінки у цифровому світі.

Бути грамотним – це означає буди завжди в тренді. Опанування «м’яких навичок» допомагає у побудові здорових відносин, в успіху у навчанні, адаптації до змін та управлінні стресом. А грамотний і позитивний підхід до життя є поштовхом до постійного руху вперед і численних перемог у всіх сферах життя.

Мистецтво шкільних історій

Школа – це не лише уроки й перерви. Це простір, де народжується дружба, формується характер і де кожен день стає маленькою історією. Історією, яку можна побачити в кольорах, відчути у картинах, прочитати на сторінках книжок і навіть прожити у грі. Крізь мистецтво з різних боків, фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки у безпечному просторі UNICEF запропонували своїм юним читачам подивитися на тему школи.

Першим кроком у цій подорожі стала «кольорова абетка школи». Учасникам запропонували уявити, з яким відтінком у них асоціюється слово «школа». Кожен обирав літеру певного кольору й пояснював свій вибір. Так народжувалися щирі та несподівані відповіді: для когось школа – синя, бо хочеться йти туди під мирним небом; для іншого – жовта, як сонце, що освітлює шлях до знань; хтось обрав зелений – колір оцінок. Із цих роздумів утворилася справжня палітра емоцій та вражень.

Розмова про кольори підвела школярів до іншого виду мистецтва – живопису. Вони знайомилися з картинами українських художників, які зображували шкільне життя.

Від образів на полотнах діти плавно перейшли до образів книжкових. Адже література теж є мистецтвом – мистецтвом бачити інакше. Юним відвідувачам представили добірку книг про школу: від класики до сучасних історій. Вони відкрили, що кожен письменник має свій «погляд із класної парти»: хтось пише весело й кумедно, інший – глибоко й серйозно. Таким чином школярі побачили, що навіть у словах можна відчути ту саму палітру почуттів, яку художники втілюють у фарбах.

Щоб не лише читати, а й творити самим, учасники завітали на уявний урок до Бурмила з книги Всеволода Нестайка «Пригоди в Лісовій школі», де на них чекала мовна гра з пошуком прихованих слів. Цю гру доповнили інші види творчості – малювання та фізкультура. Під час малюнків школярі уявляли, якою вони бачать школу майбутнього: хтось мріяв про класи просто неба, інші – про сучасні технології й атмосферу дружби. А весела руханка нагадала, що спорт теж є мистецтвом – мистецтвом керувати своїм тілом, бути витривалим і працювати в команді. Так школа постала у різних проявах – як простір гри, фантазії, натхнення й радості.

«Мистецтво шкільних історій» розкрилося з різних боків: у кольорах асоціацій, у картинах художників, у книжках письменників, у грі зі словами та навіть у спортивних вправах.

Читання, що оживає у грі та малюнку

Читання – це особливий простір, де зустрічаються дитяча уява, життєвий досвід дорослих і мудрість, що зберігається на сторінках книг. Відкрита книжка здатна розважити, навчити чи просто подарувати гарний настрій. З цією метою фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки запросили юних відвідувачів студії «Бібліомалята» у безпечний простір, аби разом зануритися у світ літератури.

Учасники заходу пригадали книжки, які читали разом із батьками, і обговорили, чому так важливо знаходити час для спільного читання. Атмосфера була невимушеною, адже розмови чергувалися з іграми.

Без загадок цього дня не обійшлося. У грі «Відгадай загадку про книжку» діти не лише шукали правильну відповідь, а й знаходили потрібне видання на поличках, гортали його та розповідали, про що воно. Так з’ясувалося, що книжки бувають на будь-який смак: серйозні й пізнавальні, казкові й чарівні, а ще веселі – ті, що піднімають настрій. Саме такими стали для юних читачів вірші Грицька Бойка.

Не менш захопливим було і творче завдання. Діти пробували себе у ролі художників: із заплющеними очима вони малювали. Малюнки виходили кумедними, проте в кожному відчувалася фантазія та неповторний характер.

Наприкінці ожив головний персонаж вірша Грицька Бойка – Черепаха, яку кожен створив по-своєму: від поважної й розсудливої до кумедної та грайливої.

Сьогодні читання ожило у грі та малюнку, подарувало нові емоції й довело, що книжка може бути веселим другом, порадником і натхненником водночас.

Читацькі пригоди без меж

Ми мало коли замислюємось, чому книги завжди залишаються актуальними. Це все тому, що вони завжди поруч, тому, що вони легко, без особливих зусиль, відкривають для нас двері у нові світи, допомагають знайти відповіді та формують наше мислення. Книга – це не просто текст, а портал у дивовижні пригоди, доступний кожному читачеві. Вона була й залишається справжнім другом людини, який відкриває нові горизонти, дарує знання, надихає на мрії, вчить відчувати інших. Недарма кажуть: «Той, хто читає, створює своє майбутнє». Саме тому День читання книг – це не просто дата у календарі, а справжнє свято мудрості та натхнення, яке варто відзначати у школах, бібліотеках і в колі родини.

Більше дізнатися про цей день та зануритися у справжні читацькі пригоди без меж разом з Херсонською обласною бібліотекою для дітей імені Дніпрової Чайки наважилися читачі-учні 2 класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53. Бібліопригоди розпочалися з вірша про книжковий світ Олександра Афоніна – президента Української асоціації видавців та книгорозповсюджувачів. А далі на маленьких читачів чекало безліч незабутніх подій: від шляху створення книги і цікавих фактів про неї до народної мудрості і веселого маскараду, на який відомі казкові персонажі запросили присутніх.

Саме в цей час хтось відкрив для себе чарівний світ казок, хтось вирушив у мандрівку сторінками кумедних епізодів , а хтось замислився над питанням добра і зла на землі.

Отже, читацькі пригоди справді не мають меж. Вони живуть у кожному рядку, у кожному сюжеті, у кожній думці автора та читача. І чим більше ми читаємо, тим багатшими стаємо внутрішньо, бо кожна книга – це подорож, яка не потребує квитків чи валізи, але яка залишає у душі найцінніші враження назавжди. А День читання книг – це нагода ще раз відкрити для себе і читачів чари слова й відчути, що книга здатна зробити наше життя яскравішим і змістовнішим.